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2011年考研英语词汇攻略

新浪网   2010-06-07 08:52 【 】【我要纠错

  考研要不要重视单词的背诵呢?有很多同学说为什么要花大力气去背单词呢?我四、六级成绩都在550分左右,我也没刻意去背单词呀。对,的确存在这样的例子,但是考研英语和四、六级是不同类型的考试,咱们不能把应对四、六级考试的策略强加在考研上,否则你会犯“一刀切”错误,会败得很惨。实践证明考研背单词这个阶段是不可逾越的。

  背单词时要注意以下几方面。

  第一,发音。在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象,单词会写但不会读。其实读写是不分家的,一个单词你都会写了,怎么还不会读呢?按照正常的记忆规则,应该是按照发音规律先会读,然后才能顺利地把单词写出来。手捧一种单词书去背,很容易使人犯困,如果能顺利地掌握单词的发音,我们就能脱离课本,通过听力背单词。无论你以何种姿势:躺、卧、站、跑、跳,你都能去记单词。通过听力背单词,被大多数同学所喜爱,但是前提条件是你得掌握单词的发音,否则这个环节你就没办法进行了。平时注意发音,考研复试时,你就不会因怕单词读错感到窘迫,而不敢张口了。

  第二,释义。在第一次背单词时,切不可对自己太苛刻,要求自己把词汇书中视力所及的,面面俱到,统统记在脑子里。我们说那样是不可能的,如果你硬要求自己那样去做,结果只有一种,很可能使你自己感到挫败感,甚至有想放弃的想法。有的同学说我不都看了,我心里不放心。单词复习是长期性、循环性的过程,就是在基础阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍,所以同学们应该放心,只要你按照老师的要求去做,在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。第一遍背单词时,你只要把一个单词的基本释义记住就可以了,切忌不可贪多,建议学生去听考研教育网的宫老师的英语课,在课上,宫老师会告诉学生单词的追加释义,即:考研考到的释义。而且,宫老师还会以不同的形式去测试学生对单词的掌握情况。

  第三,词缀。在背单词时,切忌不可忽略词典里提到的词缀。记住一些常用词缀,就可以大大丰富我们的词汇量。我们知道按照出题要求,每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题,但最多不能超过两道。针对词汇题有两种类型:一种,熟词僻义;另一种,超纲词。对于第一种,答案往往不是你词汇书中背诵的那个熟悉的释义,考生只能通过文章的中心主旨和从语境中寻找答案了。对于第二种,我们除了借鉴前面提到的方法,我们往往还可采用词缀构词法。

  第四,词义关系。掌握词义关系即:同义词,反义词和近义词。咱们说做阅读时要重点抓四点:代词、起承转合词、形容词和副词及同义词的转化。在阅读原文中往往会出现一个很长的疑难句,而答案往往是原句的同义句,即:通过转化一些词,使句子变成另一种简单的、易理解的句子。如果你平时注意积累一些词的词义关系,做这类题时,就很顺手了。

  单词复习不是一蹴而就的,咱们学生自己复习往往会眉毛胡子一把抓,没有重点,难以掌控单词在考研中要考的释义,所以建议学生最好去报辅导班,在辅导老师的指点下,去循序渐进地复习,做到有的放矢。

  最后再叮嘱大家,考研单词背诵环节绝不能轻视,希望大家制定详细的计划,打好词汇基础。

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