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考研英语冲刺攻略两大提示

中国教育在线   2010-10-21 13:27 【 】【我要纠错

  第一件事:考研英语复习要突出重点,分项查漏补缺

  如果说考研复习的前期和中期都是在广泛撒网,那么最后一个月就该收网提兜,加紧冲刺了。

  从阅读题和翻译题里析出生词、难词

  进入最后的复习阶段,还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础,我们不能让它喧宾夺主。在学习中,我们常常可以把要掌握的知识点分为三个层次:精确、准确和模糊,对于庞大的考研单词群,我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作,所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段,也就是说记忆要有选择性。我们可以把单词书抛到一边,挑一本简洁精炼的真题生词书(最好附有单词在真题中出现频率的统计数据),浏览其中从阅读题和翻译题里析出的生词、难词——这是冲刺阶段的单词记忆范围。到了时间紧张的最后时刻,如果这个范围仍嫌过大,就挑其中出现频率高的单词来记,如果时间不允许,就在核心单词群里记感兴趣的生词,因为带有感情因素记忆的东西更牢固。

  改造符合自己写作水平的框架

  写作也是冲刺复习的重中之重。有监考老师发现,很多考生到最后交卷时作文题还是空白的,其实并不是他们没有时间写,而是有畏难情绪,静不下心来梳理思路。准备作文首先要熟记一些框架范文,然后要练习随机应变、灵活运用的能力。记框架是必要的,但选择框架时要避开那些已经用滥了的“通用汽车”,即使它们马力十足。我们不一定要在专门的框架书中挑,这样容易和别人“撞车”,再加上框架一般只是提供一个框架,并非完整的文章,既刻板又没有灵气,记忆起来也比较费劲。可以考虑另辟蹊径,从复习期间遇到的各种英语短文中筛选几篇出来(也可以给几篇有不同亮点的文章做外科手术,嫁接出一些符合考试要求的漂亮框架来)。最省事的办法就是从本论坛的真题中找,比如完型填空题就是命题专家为这个考试专门设计的“命题作文”,无论是结构还是语言都完美地符合考研要求;阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有趣的文章,也可以把它们改造成符合自己的写作水平的框架。这样做的好处是,首先淘出来的文章是自己感兴趣的;挑选文章和制作框架的过程,就是潜移默化地记忆的过程,框架制作好之后,你对文章的框架和思路就已经了然于胸,再细细咀嚼其中经典的遣词造句,记忆的任务就大功告成了。你要事先练习运用几篇框架范文写不同的题目,写顺手了,学会了逢山开路、遇水架桥的本领,到考场上遇到出乎意料的作文题就不会慌了手脚。因为时间有限,练习无需太多。在做框架的过程中,也要留心积累一些重要的单词,比如根据在作文中常出现的一些意思找出几个近义的英语单词,从中挑出地道漂亮的熟记熟用,到了考试的时候,也许一个漂亮的单词便足以拉开一个档次。

  阅读题重在温习错题,揣摩思路

  阅读题是冲刺阶段“油水”最少的题型。但是鉴于它的“老大”地位,我们也不能完全弃之不顾。温习错题、揣摩思路是这个阶段的主要工作。全面复习的战役结束之后,就要从题海里抽身而出,高屋建瓴地进行“善后总结”,对真题里做错的题目进行认真揣摩和分析,所揣摩的思路是命题组的出题思路和自己的答题思路。命题组的出题思路是一脉相承的,对于一篇文章,考查什么内容、从哪些地方出题、用什么方式考、设置什么样的干扰项,基本上都有了成熟定型的命题模式,如果能够体悟到出题人的“良苦用心”,答案也就自然而然地出来了。为什么要揣摩自己的错误思路?因为许多人都容易一错再错,踏进同一条错误的河流!只有理清了自己的思路,知道出错的拐点在哪里,清楚正确的思路,才算真正掌握了那道题的命运,以后出现同类题目,才不会再次失手。

  而在英语考研题中,翻译与完形填空并列难题榜首,考生很难在短时间内明显提高水平,且由于分值太少,对英语考试的整体成绩的提高影响不大,鉴于此,冲刺阶段对这两块“牛皮糖”只有一个办法——熟读历年真题,尤其是翻译,其考点在历年考试中屡屡重现,只要背下历年翻译真题,就能“多快好省”地找到考研翻译和做完形填空的感觉。

  第二件事:按照考试书写要求强化练字

  很少有人会想到为了考试还需要专门练字这件事,事实上,这个不经意的细节很可能会让你赢得考试或者输掉考试,切不可轻视之。现在大家都习惯了用电脑和手机打字,有些人甚至因此形成了病态的“鼠标手”和“键盘手”,能写出一手好字的人已经越来越少了。

  书写流畅有利于顺利答题,获得阅卷教师的青睐

  为了把英语作文的字数控制在规定范围之内,也为了人工改卷的那部分答卷方便独立操作,现在英语考试的作文和翻译答卷统一设在一张独立的卷面上,这张答卷的纸面不大,正反两面都印好了行数,翻译分配几行,小作文分配几行,大作文分配几行,都通通规定好了,按照正常的手写字体的大小计算,这些空间对于规定字数范围内的行文是够用的,但是如果字体太大,或者涂改的地方太多,考生则往往无法在有限的空间内把题答完、答好。在考前一个月,你需要做的就是模拟考卷的大小和行数,练习写字的大小和速度,提前熟悉如何在狭小的空间里挥笔纵横江湖,千万不要让这些条条框框束缚住你一马平川的神思。平时习惯了写疏朗大字的同学,一定要控制好字体的大小和间距,同时也不能为了刻意控制字体而降低了写字的速度——毕竟在考场上时间就是生命。此外,不要为了节省空间而刻意把字写得太小,把字间距压得太密,这种保守压抑的卷面对于改卷老师是一种精神负担,假如他在“日改万卷”的过程中,遇到一篇需要戴上好几副眼镜凑近了才能看清的蝇头小字,而读完这篇“大作”就已经头晕眼花,那么他打分的心情就可想而知了——在主观题的写作中,再没有什么比讨得改卷老师的欢心更重要的事情了。这个理论同样适用于其他科目考试的卷面当中,比如政治的主观题和专业课的论述题等。

  我们强调在最后一个月每天拿出少量时间来练字,目标并不是把字练成王羲之或者颜真卿的那样,我们只需要把字写得整洁美观就可以了,因为平时字写得不好,也不注意卷面清洁的同学,如果不加强练字的话,上了考场再加上紧张的情绪,写出的字往往会惨不忍睹,在没有分界线的答题纸上留下歪歪扭扭的整版文字,这样毫无章法的“战略布局”,对于改卷老师和自己的分数都是一种折磨!冲刺阶段天气寒冷,复习内容也以背诵为主,很多时候同学们都习惯了“袖手旁观”式的复习。但每天抽出一小段时间来专门练练字是很必要的,毕竟考场上的书写量非常巨大,如果长期不出手,很可能到最后难以承受连续几个小时的高负荷运转。

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