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2010年考研英语写作指导

考研教育网论坛   2009-11-06 10:18 【 】【我要纠错

  随着考研最后时间的敲定,各科复习也进入了最后的倒计时。众所周知,英语写作、阅读两项是在冲刺阶段能短期提高成绩的重要环节,因此也应在11月、12月两个月中倾注更多精力,来实现英语高分梦想。

  考研辅导专家建议考生在考前两个月的写作复习冲刺中应把握好以下三点要素,来达到考前胸有成竹、临场不惧的完美境界。

  要素一:通读教材,整理、消化笔记。

  把之前复习用的写作书籍和教材,包括辅导班的讲义,再通读一遍。另外要把笔记整理好,消化掉。每年都有很多同学在暑期参加强化班时记了很多笔记,但是之后却不看,那是没用的。其实,不管是笔记、讲义还是自己平时记录、归纳的文字都是考研的精华,要消化掉。每一个单词,应该掌握拼写;每一个句子,应该至少把它背下来。这个问题要在11月之前给解决掉。

  要素二:背诵、默写、仿写20大必备范文

  1、背诵

  建议大家在冲刺阶段要背诵20篇高分必背范文,要背到滚瓜烂熟,多多益善。为什么要这么做呢?因为如果背得不熟,上了考场什么都想不到。有同学反映,20篇文章全都背完了,但上了考场头脑一片空白,这就是因为背得不够熟练。判卷老师是根据你现场发挥的句子打分的,如果全部用模板去写,那是零分。要怎么现场发挥呢?就是要靠平时所背的这些文章。上了考场,看到考题,如果你背过相关的表达,把它写上就可以了。所以如果背得不熟根本就没法用。

  2、默写

  光背是不够的。有些同学基础不太好,好多单词自己觉得会了,其实还是不会拼写。所以一篇文章背熟了之后,把书合上,把它默写下来。默写下来之后对照一下范文,会发现,如果和范文的意思一致,但有些错误,比如语法、拼写、标点的错误。文章背得滚瓜烂熟还是写错了,那么上了考场更不可能写对了。这就是你写作的弱点。然后对照范文,寻找差距。哪些地方写错了,把它纠正过来。20篇必背范文中的每一个单词,都要掌握拼写。尤其是一些基础不太好的同学,比如还没有通过四级的同学。20篇文章已经囊括了考研写作最常用的词汇,核心词汇大概要3000个。掌握了,考研基本就够用了。

  3、仿写

  模仿进行写作。背完一篇文章之后,要有意识地积累表达。比方说,这篇文章中有没有万能词汇,或者常用的句型。背完每篇文章之后,使用这篇文章的表达,去写另一道题目。比如背完07年的作文,用它去练08年的作文。换一道题目,这些表达尽可能多的去使用。如果平时不用,上了考场是想不到的。

  要素三:总结框架,考前模考。

  建议考生将这个阶段放在考前一周,把作文的框架总结一下。

  1、小作文框架总结:

  小作文一般考书信,写7句话左右。小作文100个词,框架最多50个词,另外一半的字数,一定要上了考场现场发挥。

  第一段:自我介绍,写作目的;

  第二段:改写提纲。

  第三段:表示感谢,期待回信。这四个句子就是万能句型。可以占大约四五十个词。

  2、大作文框架总结:

  大作文主要是准备图画作文。大作文的框架字数不要太多,最多占一半的字数。大作文160个词,框架最多80个词。

  第一段:图画描述段,怎么去描述一幅图画。挖掘细节词,串连成句。细节挖掘的越多越好。把图画的细节词一网打尽。

  第二段:意义阐释段,去分析这个图画的意义。

  第二段一般写5句话左右。第一部分的第一句就是主题句,再次点出图画的象征寓意,像08年的作文,象征寓意是合作。第二部分是论证,第三部分是小结:概括论证,总结本段。

  其中第二部分的论证部分写3句话,有很多种论证手段,任何问题可以从5个角度展开论证,可以使用6种论证手段。而判卷老师喜欢看到3种论证手段:

  第1种,因果论证。

  第2种论证手段是举例论证。举一到两个例子。可以举自己的例子,也可以举社会热点例子。

  第3种论证手段是联系现实,把图画和现实进行联系。

  第三段:建议措施段,去发表评论,总结。写4句话:第一句话就是结论句,也就是整篇文章的结论句,也是第三段的主题句。第二个部分就是针对双方,提建议。提两点建议。最后一部分是结尾,展望未来。使用几种句型,如倒装句、虚拟语气等。给老师最后来一个好的印象。

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