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考研英语阅读理解提分技巧

考研教育网   2011-10-12 09:38 【 】【我要纠错

  在研究生入学英语考试中,阅读理解可以说是最令众多考生头疼的一个部分。但是阅读理解又是整张考卷的核心,可以说“英语的成败在于阅读”。许多考生在复习时,耗时耗力,倍受折磨,但往往结果却令人惨不忍睹。那么如何才能提高自己的阅读理解的能力,避免痛苦、无奈与辛酸呢?下面提供几点建议供参考:

  一、扩充词汇量

  词汇量是表征一个人英语水平的一杆标尺,是阅读理解的基础。那么究竟要记多少单词才够用?很多考生认为越多越好,这其实是一种偏见。对于词汇量,要根据自己某一阶段的英语学习目标,确定一个阶段必须掌握的基本词汇量,以后再逐步扩展。根据英语大纲的规定,阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。所以对于考生而言,第一个要解决的就是大纲上的5500个词汇,基于考研阅读中熟词辟意的现象比比皆是,所以我们不仅要了解所背单词的第一个注解,更要关注第二个,第三个甚至更后面的。对于这些基本词汇,光了解中文意思还不够,你还要知道它的具体用法,做到举一反三,这样才能在考试中从容不迫。记忆单词的方法多种多样,一定要找到最适合你的一种,根据我们多年研究的经验背单词最关键的就是要"重复使用",一个单词重复使用7次,它将成为你的终生词汇。所以我们平时要多看一些英语杂志,报纸或经常去参加英语角和别人进行交流,在聊天中不仅训练了听力口语,也扩充了你的词汇量。

  二、熟练掌握各种句法结构

  阅读理解的关键在于真正读懂文章。词汇是构成语言的基本元素,而句子则是表达意思的基本结构。所以能不能理解句子,理解句与句之间的逻辑关系是你能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中长句与难句特别多,动不动就会出现五、六行长的一句子,所以我们平时就要多训练读长句、难句;分析句子的主句和从句。纵观历年真题,出现频率较高、难度较大的语法结构是同位语(同位语从句)、非限定性定语从句、独立主格、强调结构和虚拟语气。虽说这些语法知识大家高中就学过,但还不精通,不善于识别,更谈不上应用,所以我们在这方面也要积极的补缺补差。如果在阅读中,能熟练地应用英语中的分割,省略,倒装等现象,以及多种否定方式去分析,达到一眼就能识别这些语法现象,那么,阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服。

  三、做考研阅读题要区分于做四、六级的阅读理解题

  我们碰见过很多六级考了80多分的考生,考研却没有及格。考研英语的阅读理解最大的特点就是强调的是一种“细读”(close reading),所以他们经常考的特别细,可以细到对于一个词的理解,这和四,六级考试非常不同。我们很多同学本身就缺乏一种精读的能力,所以在解题时就会觉得障碍很大。另外一点就是绝大部分考生的解题思路还不对,很多人认为考研和四、六级考试一样,有许多解题技巧和应试技巧。但这些四、六级考试技巧在考研英语中基本上不起作用!因为你把一个技巧绝对化,认为是放之四海皆准的真理的话,只会导致你做题的全面失败。譬如说:在四,六级考试中,如果文中出现了though, although这类表示让步的小词的话,那么后面的内容必然是不重要的,可以忽略。如果你把这个技巧带入考研中,那么你必然会出错,比如考研曾出过一道题(2002年试题)的正确答案就出现在though之后。从中我们可以知道考研不要求大家阅读速度太快,绝大部分考生都能在70-80分钟完成四至五篇文章,对于80%的考生而言,我们要求减速,力求精确理解文章的意义,这才是你取得好成绩的关键。

  技巧来自于题目本身,也来自于文章本身,所以我们要再次强调的是,首先第一点肯定最重要的是要把文章读懂,当然在做题的过程中,也会有一些固定的模式,这些模式会引导你去寻找正确的答案。这些模式我们一般不把它称为技巧,称为解题思路,绝对化的东西,我们认为不是太合适的,比如说看到一个题,就说这道题肯定可以通过某种技巧或者说直觉,就可以选A或者是C,这就比较主观一点了。我们经常跟学生讲,一般来说考研的阅读,75%是你真正的阅读理解的水平,加上20%的你的解题思路,再加上5%的做题状态。

  四、避免“简单而重复”的题海战术

  在考研备考过程中,题海战术是不可行的方法。很多考生在准备考研英语的时候,大量的去做题,做完一道题之后只是简单的核对一下自己答对了几个,答错了几个,大概算一个分数就可以了,没有进行错误的分析。如果你大量地通过题海战术准备的话,只是简单地重复错误,只是每天在测试自己英语的水平而已,从来不试图去提高自己的水平,或者是提高自己的应试技巧。所以我们认为,题海战术是比较不可取的方法。反过来,考生把历年的真题进行全面的分析,对考试是有很大帮助的。

  五、正确应对历年真题

  那么如何来复习历年的真题呢?做一遍当然是不够的,首先你要解决自己在题目中的问题,哪个题做对,哪个题做错了,返回原文进行分析,自己这道题错了,为什么错了,当时是怎样想的,为什么没有选出正确的答案。给自己在脑子里有一个强化信息,刚才的思路错了,现在要根据正确的思路把正确的答案选择出来。第二步,也是更重要的一步,要把文章进行全面的消化。一般来说,一篇文章如果能够掌握四个层次的问题,这个文章就可以读的非常清楚了。第一个是词汇,能不能保证这篇文章中的每个词汇都认识。第二是指代关系,能不能看到其中的每一个代词,都是指代上下文中的什么成分,因为指代关系在上下文中是非常重要的。第三是句法结构,很多考生看到长句、难句可能就晕掉了,不知道怎样读,能不能把这篇文章中的全部长难句摘出来进行分析。最后就是作者的逻辑思路,作者是怎样写这篇文章的,怎样展开自己的观点的,怎样一步步把自己的观点提出的。

  如果把这四个方面的问题解决掉,阅读理解就已经能够有一个很大的飞跃了。

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