北大光华蔡洪斌 好的EMBA项目让人学会反思

网络   2011-06-22 20:47 【 】【我要纠错

  

  蔡洪滨

  北京大学光华管理学院教授,院长

  北京大学莫里斯经济政策研究所, 所长

  北京大学贫困地区发展研究院, 副院长

  以下为对话北京大学管理学院院长蔡洪滨教授访谈实录:

  主持人:您觉得中国的商学院努力地实现国际化也在通过一系列的认证。但是在这个过程当中有没有说有些事情比如说国际化的东西并不适用于中国本土化的这种有没有这样的东西?

  蔡洪斌:这应该说的很多的,因为刚才讲的我们不是纯科学性的学科。那么里面有很多的内容要讲。应该说对于中国的这个企业。他的实用性是有疑问的。但是我们还是在处于一个在引进消耗的阶段,还没有做到一个很好的吸收那些东西对我们有用,那些东西对我们没有用,还没有到那个阶段。有的商学院可能还处在贴牌的阶段。我把国外的东西拿过来然后就贴牌生产。销售给中国的企业。所以这里面我们听过很多case,说是请一个国外著名的这个商学院的某某大师,讲来的东西中国企业家管理人员感觉说没听出来什么意思或是好像不太对劲,之前是这种水土不服,他讲的这些东西也许在美国是对的在欧洲是对的,但是中国的话可能就是不对的。这是可以想象的到的比如说你管理一堆中国的这样的员工和管理一堆美国的员工,那显然是不一样的。完全是不一样的那种应该是组织文化,那同样的管理方式肯定是有问题。你不能说这些东西都不能有用,但是那些东西是朴实的东西那些是科学的东西那些事必须知道的东西。

  主持人:那我们现在讨论一下EMBA的教育问题,您觉得一个EMBA的学员,她念了EMBA和没有念EMBA之前他应该得到那些东西,他应该发生什么样子的变化?

  蔡洪斌:中国的这个EMBA应该是蛮有特色的,那这个特色应该有很大光华的贡献,那么最早的EMBA是我们九九年北京大学光华管理学院首先推出了这个EMBA项目,当时是不受国家这个教育部门承认的。那么在这个两千零二年之后,随着这个形式的发展,我们的教育主管部门才开始承认有光华管理学院这种项目为范例,才正式承认这个项目,随后才有包括光华管理学院在内的,三十多家这个EMBA项目的这个批准,那么经过十几年的EMBA的这个发展应该说无论是光华管理学院的EMBA项目也好还是其他院校EMBA项目也好应该说是的取得了很了不起的成绩,但是这样的一个特点我们的中国的商学院EMBA比美国的EMBA,他的这个学员来讲更高层次的。我们从九九年开始做的时候已经有意识的地说中国已经有一批成功的企业家,他们需要系统性的学习这种管理性知识,这是说跟美国的EMBA其实是针对公司的里面的相对比较高级的这个管理人员,但是他不能最top的,也就是中而非高管,那我们是真正的企业家和高管,那么的定位有所不同,那么有所不同他面临的挑战就有所不同你最对这样的一群人你能提供什么样的价值?在我看来这个价值可能是两个部分的,一个就是他管理的能力的这种提升,就是他企业经营价值的这种提升,另外一个可能更重要的就是这个对他人生价值的提升,因为对于一个标准的EMBA学员来讲,他是应该以社会上的标准看,他可以说是相对比较成功的,肯定是有他自己的独到的人生经验,还有管理的体会。那么进入到这样的系统的两年的EMBA学习,那我想他们一方面是想学到系统的管理知识,那么其他的就是理论上的提高,同时视野上的一种开阔。这些对他将来的企业经营可能能力上的提升有帮助。另外一方面就是比较普遍的EMBA学员到了这个事业发展的地步往往对人生的思考你更多了。就是下面这些人的发展意义在什么地方?怎么去走?我的这个企业做好了。我还要去做些什么?我的这个事业发展到这个地步如果在进一步发展那么我下一步人生追求的目标是什么?所以我想一个好的EMBA项目应该是不止给这个EMBA学员提供他的这个人生的事业发展的,更进一步的推动了这种能源更多的是给他们重新的反思,提升自己的人生价值目标的这个机会,那么从这两个角度来看呢就是我们为什么要强调这个北京大学这个传统,对于我们这个整个商学教育,那么这个其中特别的包括特别的EMBA项目的一个优势。那么就是这个北大能进入北大很多的EMBA学员就来了北大圆了一个北大的梦?不仅是你进来了这个校园,在北大校园里走一走毕业两年以后可以拿一个文凭,或是进来以后就是你的名字和这个学校名字联系到了一起,你要思考这个背后的传统。后面包含的这个社会责任。这种民族的使命感。这种人文的精神。对于这种社会的关注。那么这种兼容并貌的这种精神。对于这种的追求,我们也会在这个课程里包括这个EMBA课程里面,提高和这个加强人文的这种教育的内容。比如说利用北大的这种人文学科的优势,那么请这个历史系哲学系这个不同的人文社科这种顶级的专家,来给这些学员来直接授课做讲座论坛他们这种课程的视野。那么帮助他们去思考去发展。提升他们人生价值的这种愿望。

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