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考研英语长难句特点及解题方法(三)

考研教育网   2009-05-21 11:52 【 】【我要纠错

  三、各类状语等进行干扰

  分词状语就是指用doing或done引导的伴随状语、原因状语等;独立主格结构有时由with引导,看似主谓结构,但实际上并没有真正的谓语部分。由于这些成分的干扰,不仅增加了句子的长度,而且使人很容易错把它们当成主句。在这里,我们不去仔细研究它们的语法构成,而主要研究一下在阅读时怎样分辨主句和这些从属部分。

  应对方法:主句最重要的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分。什么样的词能构成独立的谓语部分?注意:do\does和is\am\are的各种时态变化都可以做谓语,但是单纯的to do\doing\done和to be\being的形式是不可以做谓语的。一个看似句子的结构,如果没有独立的谓语部分,那它就不是句子,而是分词短语或者独立主格结构。

  例如:1994年考研阅读的第四篇文章中有这样一句话:With as many as 120 varieties in existence, discovering how cancer works is not easy.

  With引导的是一个独立主格结构,在这个句子中做原因状语,也就是说因为现存癌症的种类有120种之多,所以….这句话的主语是由一个复杂的动名词短语充当的,即discovering how cancer works.由于这句话的状语较长,主语又是这样的一个复杂结构,所以大家往往感到找不到这个句子的主干。实际上,只要抓住谓语动词就很容易找到句子主干。由于单纯doing的形式是不可以做谓语的,所以在这个句子里,discovering就绝不可能是谓语。它是一个动名词,相当于名词的用法,因此它是做主语的。Works虽然是谓语,但它是how cancer works这个从句中的谓语,而不是主句的谓语。所以,主句的谓语只有is.

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