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华中师范大学2004年考研人格心理学试题

考研教育网   2009-05-21 16:46 【 】【我要纠错

  一、名词解释(每小题2分,共20分)

  1.投射测验

  2.集体无意识

  3.回避型依恋

  4.社会赞许(social desirability)

  5.潜知觉(subception)

  6.Q分类技术

  7.习得性无助的归因模型

  8.个人建构

  9.双性化(androgyny)

  10.自我统一体

  二、简述题(对问题进行扼要回答,每小题5分,共25分)

  1.有人批评弗洛伊德的理论概念缺乏可验证性。举例说明这种批评的正确性。

  2.霍尼(Horney.Karen)指人们跟他人互动时表现出三种风格。简述这三种风格。

  3.“大五”人格特质指的是哪五种,对每种特质做扼要描述。

  4.以进化论人格心理学的观点,人对异性面孔的偏好会有种族差异吗?为什么?

  5.将被试分成高自尊和低自尊两组,均告知其在上次某学科测验中取得一个不好的成绩,你预测这些学生下次考试成绩会是以下四种结果申的哪一种?为什么会是这种结果?

  (1)高自尊组成绩提高,低自尊组成绩下降;

  (2)高自尊组成绩变化不明显,低自尊组成绩下降;

  (3)低自尊组成绩成绩变化袄明显,高自尊组成绩提高;

  (4)低自尊组成绩提高,高自尊组成绩下降。

  (5)两组成绩变化没有组别差异。

  三、分析、论述题(每题15分,共30分)

  1.阿强是一个初二的男生。阿强的问题包括经常性的说谎,逃学去打游戏机,以暴力方式攻击同学,不认真学习,经常性地不完成课业。阿强的智力中等,但成绩很差。阿强对老师和家长的教育以被动、不合作、不反应的方式对待。他通常的反应是沉默地听着,不说话,别过脸不看对方,如果一定要回答,会简短地以“不知道‘、”没想法“、”不明白’等作答。阿强在同学申的一个孤独者,没有什么朋友,同学也大都不愿意跟他玩。阿强三岁时父母离异,母亲带着他再婚,现在的家庭包括养父、妈妈和一个同母异父的妹妹。妈妈和后爸对他很严厉,但经常不管他。

  行为主义的治疗者和人本主义的治疗者各自会从哪些方面,以什么角度(或观点)来看待阿强的问题的原因?并请尝试从其中一个理论流派的立场对阿强的问题原因做出分析。

  2.总体说来,新弗洛伊德主义者是在弗洛伊德的基础上发展他们的理论的。

  新弗洛伊德主义者之间也存在不少分歧,但他们对经典精神分析理论有一些共同的不满。请叙述这些不满和批评,并就新旧弗洛伊德主义的这些分歧谈谈你自己的看法。

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