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2010年考研英语备考初期词汇复习技巧

   2009-03-08 10:03 【 】【我要纠错

  考研英语词汇穿插于考研英语真题的各种题型,因此单词的复习成为考研学子复习考研英语的第一步。目前正是2010年考研英语首轮复习的时期。主要任务是打好基础,使接下来强化期和冲刺期的复习更有针对性。在此,考研教育网辅导专家提醒考生在复习的过程中应注意以下问题。

  一、注意词汇间的联系

  无论大纲怎样变化,词汇都是首先要解决的问题。考研大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此大学毕业时基本上都能达到英语四级水平。

  英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀演变的,而词根都是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因此,我们只要掌握了这些词根,看似很难的单词就很容易记了。如只要我们知道了sol(ar)也是太阳的词根时,我们就不难记住parasol,由para-(伞)+sol(太阳)两个词根组成,“遮太阳的伞”就是“遮阳伞”了,solarium,由solar-(太阳)+ium(名词词缀),“太阳底下洗澡的地方”就是“日光浴室”,insolate,由否定前缀in+sol(太阳)+ate(动词词缀)构成,“不能挡住太阳”就是“曝晒”了,turnsole,由turn(转向)+sol(太阳)构成,“转向太阳的”就是“向日性植物”了。这个前缀应该是大家都熟悉的,大纲给出了考生需要掌握的常用词根词缀,这个是很多考生忽视的地方。

  因此,在考生在备考过程中,只需要把大纲要求的词汇和前后缀熟练掌握,并掌握大纲词汇涉及到的词根,就可以把词汇完全解决了。而对于在阅读中遇到的极少数超纲词,完全可以通过文章上下文的理解得出大致含义,不用单纯的去追求这种超纲词汇的掌握程度。

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  二、增加阅读量与试听范围

  1.增大阅读量

  每天给自己拟定一个阅读计划。比方说,一天读三至五篇的英文报纸短文,体会其中作者的观点、态度以及词汇的用法,有意识地全面提高英文阅读功底,使得自己的英文水平在不知不觉中得到了很大的提高。

  2.扩大视听范围  指的是通过寓教于乐的方式学英语,即多听英语,培养语感。包括听英语磁带和广播,或者用MP3在电脑上下载一些感兴趣的英文节目,或者看看英语原版电影。在看似轻松的环节中,培养对英语的学习兴趣,同时也可以促使你的语感逐渐的形成和提高。语感一旦被培养起来了,你日后做题就会相对轻松了。

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