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2009年考研心理学大纲解析(二)

考研教育网   2008-08-06 08:47 【 】【我要纠错

  从反思维角度考虑,普心也是其他心理学科研究成果的总体综合和总结。所以掌握好普心,也可以对其他几门研究的课题和内容有各大致的把握。

  在今年的大纲中,普通心理学的分值和去年在考题中所占分值一样,仍然高达三分之一,这就意味着普心的出题率更高,涉及的考点自然相对较多。主要是涉及到普心的基本概念、基本理论、基本现象等的理解、辨析和应用等。所以考生如果能熟练识记普心的小知识点的话,很多分数基本是很容易拿到的。

  (2)普心的主要内容可以简略而系统地分为以下四个部分:

  第一部分——心理学概述(一)、心理和行为的生物学基础(二)

  第二部分——意识和注意(三)、感觉(四)、知觉(五)、记忆(六)、思维(七)、言语(八)

  第三部分——情绪和情感(九)、动机、需要与意志(十)

  第四部分——能力(十一)和人格(十二)

  其中,第一部分是考试的次重点,第一章中心理学的研究对象是整个普心的框架,至于心理学的研究,作为了解和识记。第二章涉及神经生理学的知识,多是基本概念,但对三种脑学说应有重视,因为认知神经科学尤其是脑科学是当前研究热门。

  第二部分要作为一个认知体系来理解和学习,要找到不同的心理过程间的关系。也可以将这部分进行详细划分:1、感觉和知觉可以揉合为一个章节来理解,理解不同的感觉和知觉现象、知觉线索等。这些是经常在选择部分考察。同时也要宏观上把握感觉和知觉的联系与区别,这可以作为简答题来考察。2、记忆、思维和言语这三章之间地联系也非常密切,三种心理过程的形成过程都有其独自的特点,同时又是相互影响和促进的三个过程。记忆和思维部分很容易以简答和综述题目的形式考察,考生应着重把握。语言一般考的小知识点或者与脑区结合起来、或者在发展部分考察。

  第三、四部分是历年来命题的重点,其中分布了大量的基本理论。极有可能在简答题中出现。比如去年的能力部分。今年很有可能在动机、情绪和人格三章中考察基本理论,如:几种情绪说、几种人格理论之间的比较和认识、情绪和情感的联系与差别的比较等问题。考生要格外重视。

  实际上,每一章都不能轻视,只是小的概念只会出现在选择题中,达到再认水平即可,而大型理论会出现在简答题与综合题中,要求达到记忆和深入理解,形成个人见解的水平。

  (3)参考书目

  根据新大纲的内容,去年的参考书目今年仍然适用:

  北师版本的彭老师的普心可视为权威;其中所有章节基本上都能与大纲相吻合;

  北大的孟召兰老师的可以作为辅助版本,其中有许多独到的见解,尤其是情绪一章;

  《心理学与生活》则可以在时间允许的情况下加以应用。这本书可以培养你将应用心理学知识于生活中的思维。这对于跨专业考生可是必看书目哦。

  二、发展与教育心理学

  这一部分内容09年新大纲与08年大纲相比,无任何变化,但根据去年的考试情况,这一部分看似容易,但实际并不易得分。原因如下:

  (1)“简单”假象

  这一部分在某种程度上说完全是文科性质的科目,它不像实验和统计部分那么抽象和理性思维化,而且这部分又比较接近我们的生活。所以考生理解起来容易,也正因为如此,考生对此产生了忽视态度。有的考生在看完一遍教材后便得出了这样不负责任的结论:“随便整整就行了”。其实不然,这一部分尽管好理解,但却很难答对,这主要是与命题特色有关,出题的思路往往与考生所想差距甚远。

  (2)命题特色

  发展部分的大小知识点都很多,无论是小的知识点还是大的理论,都存在着容易混淆的现象:比如小的知识点中:儿童的语法发展的不同阶段的代表性表现、社会性微笑形成的具体年龄段等等;再如发展理论:皮亚杰理论和维果斯基理论的区别性分析等。这些都容易产生混淆性记忆,从而直接导致了学生失分严重的结果。

  发展与教育容易结合起来命题:这点无论从去年的考题还是今年的大纲变动中,都能验证。其命题形式有时很隐讳不直接表明结合性,但是我们要把握的一个原则是:研究发展是为教育服务的。比如去年的青少年的心理发展特征,对于此问题的解答我们不仅要回答其心理特征和相应的一些表现,同时还要思考根据这些特征,家长、学校如何对其进行教育的问题,只有这样才算是完整的答完一个题目。

  (3)考题难度

  在发教部分的考题难度分析上,我们可以由前面两点直接得出结论:整体难度大,原因也是上述提到的两个问题:学生自身的轻视心理和命题特色,一个主观一个客观。对这两个问题的解决都需要考生自己来完成。

  针对以上几点,提出如下应对策略:

  1.发展心理学

  (1)内容归类

  发展心理学的大纲内容包括八章,可以分成两大部分。第一部分总论包括前三章,分别是概述,基本理论和生物学基础;第二部分是第四至八章,分别是婴儿、幼儿、童年期、青少年和成年期的心理发展。

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