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2009年考研政治邓论第一章考点预测之邓小平理论部分

百灵网   2008-12-02 10:27 【 】【我要纠错

  第一章  中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果

  考点4

  马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃

  邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果中国共产党自诞生以来,领导了两次伟大的革命,实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。

  (1)第一次飞跃及其理论成果:第一次伟大革命由以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,领导全党全国人民完成。在这一过程中,中国共产党人找到了有中国特色的革命道路,实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃。这一次飞跃的理论成果是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东,我们党把它称为毛泽东思想。

  (2)第二次飞跃及其理论成果:第二次伟大革命是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体领导全党和全国人民进行的。在这一过程中,中国共产党人开始找到了中国特色社会主义建设道路,实现了马克思主义同中国建设实践相结合的第二次历史性飞跃。这一次飞跃的理论成果是建设中国特色社会主义理论,它的主要创立者是邓小平,我们党把它称为邓小平理论。

  考点5

  邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础与社会历史条件

  (1)邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成和发展起来的。这是邓小平理论形成的时代根据。

  (2)邓小平理论是在总结我国社会主义发展历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验的基础上形成和发展起来的。这是邓小平理论形成的历史依据。

  (3)邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中形成和发展起来的。这是邓小平理论形成的现实依据。

  (4)邓小平理论形成的理论基础是马克思列宁主义、毛泽东思想。

  考点6

  邓小平理论的历史地位和指导意义

  (1)邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是对中国社会主义建设规律的科学认识,是全党全国人民实践经验和集体智慧的结晶。

  第一,邓小平理论坚持解放思想,实事求是,在改革开放和现代化建设新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界。

  第二,邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。

  第三,邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,对当今时代特征和总体国际形势做出了新的科学判断。

  (2)邓小平理论是指导我们建设中国特色社会主义的科学理论,是我们党必须长期坚持的指导思想。

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