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厦门大学新闻传播学考研复习技巧

考研教育网论坛   2008-10-21 18:01 【 】【我要纠错

  厦门大学新闻传播学专业历年都是全国报考热点,2006年网络报名曾突破一千人大关。然而除去免推生,录取的只有有限的五十个名额,如何使自己在这一千人中脱颖而出,除了一步步塌塌实实地准备,还要掌握一些巧劲,争取在最短的时间里掌握更多的知识。

  厦门大学新闻传播系中传播学与新闻学研究生入学考试从2007年起合卷,即一份卷子考传播也考新闻,这便加大了对学子们专业素养的要求,合卷初衷是希望学子们能够即“博”又“专”,不仅在广告分析方面能够如数家珍,还能够运用新闻基本理论分析社会上的热点问题、新闻理论的研究方向以及新闻史发展历程。因此,准备报考厦大新闻传播系的学子们,博览群书,努力拓展自己的思维是很重要的。

  厦门大学新闻与传播专业共考两门专业,“新闻学与传播学基础”和“新闻学与传播学实务”。

  “新闻学与传播学基础” 中,《中国新闻传播史》考的份量最大,一般在150分中的卷子里可以达到80分,而新闻史基本上都是识记的知识,因此,强化知识记忆,减少丢分是关键。

  《传播学教程》题目十分灵活,比如2007年考的“用共通的意义空间分析台湾问题”,2008年用“使用与满足”分析现代传媒,都是些活学活用的问题。这就要求同学们在看《传播学教程》时能够理论联系实际,多关注社会焦点,学会用传播角度分析广告案例、新闻事件和一些典型的传统文化现象。当然,一些基本概念例如“电视人”、“容器人”、“拟态环境”也要求在理解的基础上记忆的,只有牢记了才能够灵活运用。

  《理论新闻传播学导论》,所占比例最少,而且一定是原原本本考课后题,所以《导论》的复习也相对方便些,只要将课后习题多加整理,再塌实复习。

  “新闻学与传播学实务”因为合卷,很多高分学员都在这门专业上载了跟头。分析原因可以看出:

  一、死背书

  有些同学整理了厚厚的几本笔记死记硬背,殊不知实务是十分灵活的考试,不仅要求学生擅长记忆、理解,还要求学子们能够融会贯通,运用课本上知识对社会现象、广告案例和新闻热点进行条分缕析、逻辑清楚的剖析,这便要求学生有深厚的功底和广博的知识。决定考研,就要坚持不懈,持之以恒。

  二、专业面不广

  没有找到新闻、广告“共通的意义空间”,考传播的同学重广告轻新闻,以至于新闻评论失利;考新闻的同学重新闻轻广告,以至于连广告题目都读不懂。新闻、广告合卷,充分体现了新闻与传播系招收知识面广泛生员的要求。学广告对新闻一窍不通、学新闻对广告嗤之以鼻的日子将一去不复返,新闻与广告本来就是紧密相连不分家,合卷对培养了解媒介的广告人和通晓经营的新闻人都有重要意义。因此,要让“新闻学与传播学实务”不拖后腿,甚至请之为自己挣分,便要老老实实点滴积累,培养对新闻和广告的感觉,让自己鉴赏能力、分析能力、评论能力都提高一个水平。

  1、广告方面

  多看《中国广告》、《国际广告》、《广告大观》上的专题,学习他们用专业的口吻分析广告实例,学习把广告与新闻、与传播、与中国古典文化联系在一起,思考例如如何用广告促进经营,如何使我国广告成系统成整体发展,如何提高广告教育水平的类似问题。

  2、新闻方面

  多看看专题类报刊杂志,如《中国新闻周刊》、《中国记者》、《凤凰周刊》、《南风窗》、《南方周末》等,这些都有笔锋犀利、学识渊博、思想敏锐、声名彪炳的著名报人、学者担当主笔,学习他们语言和分析问题的方式对答题特别是评论写作都大有裨益。

  3、新闻评论

  新闻评论的书虽然取消了,但是给消息配评论是厦大新闻系多年传统,以后还会继承下去,因为评论最能够体现一个人的综合素质和总体水平。写新闻评论要先明白什么是评论,怎样才算是一篇评论而非普通的议论文,什么样的语言才是新闻评论的语言。老师曾给予推荐新华网的《新华时评》,人民网的《人民时评》,还有广州日报的每日评论,上面有许多经典的新闻评论。

  4 、答题技巧

  条分缕析,思维开拓;多举例子,联系实际;原理勿忘,志在必得。

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