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考研英语阅读方法之宏观阅读法

   2007-08-09 08:56 【 】【我要纠错

  阅读技巧对于阅读的作用是不言而喻的。在读考研英语阅读文章时,可以运用一些宏观和微观的阅读技巧。所谓宏观阅读技巧,主要是指文章结构。了解文章结构对读懂文章和把握主题很有好处。阅读部分常见的文章结构有:

  层层递进型(cumulative progression)

  全文论述从抽象到具体,从简单到复杂,文章开始是对有关主题的一般介绍,然后一步一步将主题具体化。这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词,如in addition to,furthermore,moreover等,文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。

  文章举例:95年第三篇文章和2000年第二篇文章。

  一枝独秀型(one central concept)

  全文围绕一个核心概念展开。如果是自然科学文章,这个概念就是文章主题。如果是社会科学或人文科学文章,还要注意作者对这一概念的态度。

  文章举例:自然科学一枝独秀型文章是98年的第五篇文章;人文科学的一枝独秀型文章是2000年第五篇文章。

  花开两朵型(two central concepts)

  文章开始提出两个核心概念,随后分段论述。把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义,以及它们的区别和联系。这种结构分为两类,一种是两个概念是并列的,另一种是两个概念形成对比,对于后一种文章要注意两个概念之间的区别,以及作者对各自的态度。

  文章举例:并列型的花开两朵型文章—2001年的第一篇文章;对比型的花开两朵型文章—95年第二篇文章和96年的第五篇文章。

  现象——解释型(phenomenon-explanation)

  在现象——解释型的文章中,作者在文章开始给出一个现象,相当于提出一个问题,然后对现象进行解释,相当于给问题提供一个答案。当然,这类文章的主题是最重要的解释或作者所强调的解释,阅读时要注意作者给出的主要原因。文章举例:97年第二篇文章和2000年第四篇文章。与现象—解释型文章相类似的是问题—答案型文章,在这种文章中,作者在一开始或一段末提出一个问题,然后给出该问题的答案。这种文章的中心是针对该问题给出的最主要的答案。

  文章举例:96年第四篇文章和2001年第三篇文章。

  问题——解决方案型(problem-solution)

  在这类文章中,作者首先提出一个问题,然后针对这一问题给出解决方案。如果有多个解决方案,作者认可的才是主题。

  文章举例:2005年第二篇文章。

  除了文章结构外,对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解,因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。报刊杂志体文章的主要特点有:

  1. 引人入胜。通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。

  2.抛砖引玉。讲故事或交代背景的目的在于引出主题。所以,时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。

  3. 假装客观。作者开始不说出自己的观点,貌似客观地陈述各派观点,最后才表达自己的观点。在确定作者态度的时候,主要根据所举的例子进行判断。如果例子表现一种正面态度,说明作者对这一事物持正评价;反之持负评价。

  文章举例:97年第一篇文章和2005年第一篇文章。

·李传伟

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