一、试卷分析及备考建议
2007年心理学首次统考,2008年的考生对此已不再茫然无措。大纲规定心理学试卷满分为300分,其中普通心理学100分、发展与教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分。考试时间180分钟。题型和题量分别为单选65题×2分,多选10题×3分,简答5题×10分,综合题3题×30分。总体而言,统考后心理学考试在考查科目、考试内容分布以及考查形式上都有较大变化:重视专业基础知识、基本理论、基本方法的掌握及运用,侧重对基本素质、一般能力和学科基本素养的考查。
在复习当时考生应该注意以下两点:第一,以基础为根本,提高分析、解决问题的能力。研究生考试既是对考生本科阶段所学内容的检验,又是对是否具有从事心理学研究潜能的考查。大纲中明确规定考核目标为大学本科阶段所学的心理学专业基础知识、基本理论、基本方法,以及熟练地运用这些知识,分析问题、解决问题的能力,了解当代心理学的发展趋势。第二,全面复习,有所侧重。通过对考试内容分布的介绍,可以看出该专业考察面积广、范围大。这就要求考生要全面复习,使得复习工作量加大了。对跨专业的考生来说,难度又加大了不少。在全面复习的同时,还要有所侧重,以上四部分内容总分是300分,其中普通心理学就占了1/3,应作为复习的重中之重。
二、各科复习指导
普通心理学:
普通心理学是基础,复习应以细和准为原则,任何一个知识点都不要放过。每章的基本概念都应该加以注意,历年的考题中,名词解释、简答、论述题都考过。对于各种理论要了解得很清楚,包括代表人物,观点,主张等。总之,普通心理学是整个复习的基础,一定要重视。
教育心理学与发展心理学:
这两门专业放在一张卷子上考,无论是基本理论,还是实践性很强的问题都是要考察的目标。所以,这些内容时光靠记忆是不行的,理论联系实际显得尤为重要,从实践中加深对问题的理解。
实验心理学:
实验心理学是心理学体系的主干,重点院校往往很重视这门课。通过实际操作,就可以全面考查学生的心理学专业素养与从事心理学研究的潜能。对于实验设计题,光有理论知识是不够的,只有实践过才知道哪些地方易出现考虑不周的问题。所以,跨专业的有条件最好去上一下实验课,参与一下心理学实验(特别是经典实验)。看书时,要注意别人的实验是怎样设计的。
心理学统计与测量:
心理统计与测量是一本需要多看几遍的书,而且这本书会让你越来越有成就感!这也是比较难的一门,建议跨专业的考生尽早准备,本专业的学生也常常栽在这门课上。而且,这门课涉及到很多数学知识,所以,数学不好的同学要尽早补一补。
三、参考书目推荐
虽然考试不再指定参考书目,但作为一门学科,其经典教材或名著都是我们很好地掌握这门学科的参考资料。根据各方面的信息或评价,很多考生都认同以下教材:
科目方向 |
书名 |
作者 |
出版社 |
普通心理学 | 《普通心理学(修订版)》 | 彭聃龄 | 北京师范大学出版社 |
《普通心理学》 | 孟昭兰 | 北京大学出版社 | |
《普通心理学》 | 叶奕乾等编 | 华东师范大学出版社 | |
教育心理学 | 《教育心理学》 | 冯忠良 | 人民教育出版社 |
《当代教育心理学》 | 陈琦 | 北京师范大学出版社 | |
发展心理学 | 《发展心理学》 | 林崇德 | 人民教育出版社 |
《儿童心理学》 | 朱智贤 | 人民教育出版社 | |
实验心理学 | 《实验心理学》 | 杨治良 | 浙江教育出版社 |
《实验心理学纲要》 | 张学民 | 北京师范大学出版社 | |
心理统计 | 《心理与行为科学统计》 | 甘怡群 | 北京大学出版社 |
《现代心理与教育统计学》 | 张厚粲 | 北京师范大学出版社 | |
心理测量 | 《心理与教育测量》 | 戴海崎等编 | 暨南大学出版社 |
《心理测量学》 | 郑日昌 | 人民教育出版社 |
四、招生院校实力比拼
在我国的学科门类划分中,心理学属于一级学科,其本科教育属于理学类,研究生教育则属于教育类,分三个大的方向:基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学。
在国内众多开设心理学硕士点的高校中,北京大学、华东师范大学和西南师范大学以基础心理学见长,北京师范大学和华南师范大学以发展与教育心理学见长,浙江大学则以应用心理学见长,它们都是国家级重点学科,实力有目共睹。另外,中山大学心理学系在杨中芳教授的带领下发展迅速,社会心理学和认知神经科学是其两大方向。中科院心理所在心理学的理论研究方面走在全国理论界的前沿…… [详情]
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