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2008考研政治复习指导

岳华亭   2007-05-29 08:45 【 】【我要纠错

  考研政治复习是个庞大而系统的工作,考研政治包括马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、当代世界经济与政治(或有关基本理论在这一领域中的运用),以及形势与政策等六个科目的内容,每个科目又有若干知识点,这就需要同学们下大力气来准备复习。

  首先,我先介绍一下政治试卷的情况。考研政治试卷分值构成是满分100分,按每年考试规律看,马哲和政经这两部分所占分值最多,占42分左右,毛概和邓三占38分左右,形势与政策占10分左右,最后一道分析题为选做题,占10分,考生在两道试题中选取其中一道作答。第Ⅰ道试题考查“当代世界经济与政治”部分的内容,第Ⅱ道试题考查考生运用政治中的一门或多门相关知识,认识和分析当代世界一些重要问题的能力,考生应答题时间为180分钟。

  政治试卷的基本题型由选择题和分析题两部分构成。选择题Ⅰ,该题型占分比例约为16%.主要考查考生对基本概念、基本事件和基本原理的掌握,从某种意义上说它是由概念题演变来的。按往年试题看,难度不大。选择题Ⅱ:该题型占分比例约为34%.主要考查对基本概念或原理的记忆和对有关观点、原理的掌握和理解。考查的角度和形式比较灵活,常在给出不同于教材的表述、情境或言论等情况下,考查考生对基本概念的理解和掌握的程度。该题型对知识掌握的全面性和准确性,难度比选择题Ⅰ大很多,得分率一直较低。分析题的题型占分比例约为50%.主要考查考生在掌握理论知识的基础上,联系具体情境分析问题和解决问题的能力。

  针对政治的初步复习,可采取简单的三轮复习法:第一轮详看、细看,将所有的知识点梳理了一遍;第二轮加强理解;第三轮浏览,贵在坚持。复习过程中注意点、线、面的结合。所谓点,就是基本的观点、原理和范畴;所谓线,就是一章内容的联系;所谓面就是整个学科的内在联系。与此同时,每个考生还应该制订一个严密的复习计划,规定好每一天甚至每一小时的复习进度,就像制定作战计划一样,按照预订的时间,完成预订的任务,一步一个脚印地进行复习。

  特别要注意,哲学和政经不能靠死记硬背,关键是提高理论分析实际的能力,怎样能够发现现实的或者历史的事件中蕴含的哲理,并有能力把这种道理按照段落层次全面的表达出来是相当不容易的。

  复习方法以及技巧指导

  我们知道,政治复习主要是以理解为主,但基本理论和一些政治常识也必须要理清、牢记,根据学科的这一特点我们要有针对性的逐个攻破。马哲和政经主要是理解为主,观点灵活,需要树立整体思维,不能以点盖面,所以这部分知识复习可以在4月份时启动,在潜移默化中理解深化,建立知识树。而毛概和邓三部分很多知识是很零碎的、必须准确牢记的小知识点,如会议时间、内容等。这部分知识采取集中强化复习不仅可以节约同学们的时间,而且经实践证明识记效果也更好,所以我们安排这部分知识复习在7月份启动。当代世界经济与政治和时事政治部分紧密联系实际,这部分知识考试的重点在10月份才会敲定,结合重点进行有针对性的复习将会事半功倍,这部分知识的复习将在11月份启动。采取分阶段的复习将帮助同学们在有限的时间内更好的完成政治学科的复习,在考试中取得高分。

  平时在复习的时候,要坚持找、懂、记、练、会考试点的复习思路和方法。对依据考试大纲编写的教材,首先要找出考试点,将其分为一般、重要、最重要3个层次。其次,要懂考试点。就哲学、政治经济学概念而言,需要弄懂5个问题:概念划分的依据;概念的含义;对应概念的区别;与对应概念的联系;相对应概念的区别、联系的意义。就毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的观点而言,需要弄懂三个问题:观点的内容;观点的理论依据和客观依据;观点的理论、政治和实践意义。第三,要记考试点。采取分课程、分部分、分层次、按顺序进行识记和熟记的方法。识记是懂得基础上的记忆,熟记就是反复地进行记忆。在记忆过程中将要记忆的内容分解为几点,对每点找出关键词。第四,要练考试点。在基础阶段主要是练习体现基本理论的选择题和已考的选择题,对已考的主观性试题可以只看不练,学习答题的思路和方法。

  在运用和总结阶段,要全面练习模拟试题,特别是要认真对待体现典型性、技巧性、综合性、预测性的试题。第五,要会考试点,这是最终的目标。找、懂、记、练、会考试点,既相区别,又有逻辑上的密切联系。找是前提,懂是基础,记是关键,练是手段,会是目的,缺一不可,这样得高分才有保证。

  另外,同学们要注意掌握一些有效的复习方法,不要把复习的重点放在对各个琐碎的知识点的复习上,缺乏对知识体系的宏观的、总体性的把握。经过这种复习过程的学生将很难应付比较灵活的综合性题目。现在的考研题目,在命题思路上更加注重灵活性和综合性,更加注重考查考生对于知识的立体把握。如果考生在复习时没有建立起一个很好的知识体系,而是停留在对零散知识的把握上,那就很难适应今天考研命题的思路。

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