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考研心理学专业名词中英文对照表(一)

考研教育网论坛   2007-11-27 08:37 【 】【我要纠错

  感觉记忆(SM)—sensory memory

  短期记忆(STM)—short-term M.

  长期记忆(LTM)—long-term memory

  复诵——rehearsal

  预示(激发)——priming

  童年失忆症——childhood amnesia

  视觉编码(表征)——visual code(representation)

  听觉编码—acoustic code

  运作记忆——working memory

  语意性知识—semantic knowledge

  记忆扫瞄程序—memory scanning procedure

  竭尽式扫瞄程序-exhaustive S.P.

  自我终止式扫瞄—self-terminated S.

  程序性知识—procedural knowledge

  命题(陈述)性知识——propositional(declarative)knowledge

  情节(轶事)性知识—episodic K.

  讯息处理深度—depth of processing

  精致化处理—elaboration

  登录特殊性—coding specificity

  记忆术—mnemonic

  位置记忆法—method of loci

  字钩法—peg word

  (线)探索(测)(激发)字—prime

  关键词——key word

  命题思考——propositional thought

  心像思考——imaginal thought

  行动思考——motoric thought

  概念——concept

  原型——prototype

  属性——property

  特征——feature

  范例策略——exemplar strategy

  语言相对性(假说)—linguistic relativity th.

  音素——phoneme

  词素——morpheme

  (字词的)外延与内涵意义—denotative & connotative meaning

  (句子的)表层与深层结构—surface & deep structure

  语意分析法——semantic differential

  全句语言—holophrastic speech

  过度延伸——over-extension

  电报式语言—telegraphic speech

  关键期——critical period

  差异减缩法——difference reduction

  方法目的分析——means-ends analysis

  倒推——working backward

  动机——motive

  自由意志——free will

  决定论——determinism

  本能——instinct

  种属特有行为——species specific

  驱力——drive

  诱因——incentive

  驱力减低说——drive reduction th.

  恒定状态(作用)—homeostasis

  原级与次级动机—primary & secondary M.

  功能独立—functional autonomy

  下视丘侧部(LH)—lateral hypothalamus

  脂肪细胞说——fat-cell theory.

  下视丘腹中部(VMH)—ventromedial H

  定点论——set point th.

  CCK───胆囊调节激素

  第一性征——primary sex characteristic

  第二性征——secondary sex characteristic

  自我效能期望—self-efficiency expectancy

  内在(发)动机—intrinsic motive

  外在(衍)动机—extrinsic motive

  成就需求——N. achievement

  需求层级—hierarchy of needs

  自我实现——self actualization

  冲突——conflict

  多项仪——polygraph

  肤电反应——GSR

  (认知)评估——(cognitive appraisal)

  脸部回馈假说——facial feedback hypothesis

  (生理)激发——arousal

  挫折-攻击假说——frustration-aggression hy.

  替代学习——vicarious learning

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