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阅卷组成员:应对英语新大纲的高分复习规划(2)

曹晓伟   2006-07-27 14:10 【 】【我要纠错

  四、关于翻译

  从近年的翻译真题中,我们可以初步总结出考研英语翻译试题有以下几个特点:

  1)从文章的题材来看,大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容,颇有难度。

  2)从所选文章的文体来看,多是议论文,说明文也较多,结构都比较严谨,逻辑性也很强。

  3)从具体要求翻译的句子来看,长难句占多数,不过也有一些虽然不长,但是包含一些比较难理解的词汇和结构的句子。

  根据以上特点,再结合在前几次翻译实践中谈到的方法,我们来具体看看在着手进行考研英语翻译时要注意的问题。

  一个完整的翻译过程应是这样的:

  首先是理解,具体来说,就是要先通读全文,理解原文的意思。可以参考以下的步骤:

  1)略读全文,从整体上把握整篇文章

  2)分析所要求翻译的部分,弄清句子结构,先找出句子的主干,明确代词it,they,them,this,that,these,those等所指代的词或短语的意思,再分析是否存在省略,主从关系如何等

  3)进一步细化,分析词汇及惯用语,明确句子的整体意思及其在上下文中所处的地位。

  其次是翻译,就是用自己的话把作者的意思再现出来,这一点对汉语的功底要求比较高,具体操作过程中要注意英汉两种语言的差异,简单一些的句子能直译就直译,实在难度较大的就直译和意译结合,总之,应当尽量使译文得体。

  最后是复查,从某种意义上来说,这和翻译过程一样重要。具体应从以下几方面考虑:

  1)译文准确程度

  2)词句上有无自己的主观增减

  3)一些细节,如数字,日期,年份有无译错

  五、关于写作

  我们都知道,在考场上时间是非常宝贵、十分有限的,所以就需要我们在平时练习的时候一定要养成合理规划写作进程的好习惯。每一个人都有不同的写作习惯,有的人习惯于先写出提纲,有的人习惯于完整地写下草稿后再抄写在卷面上,也有人习惯于直接在卷子上写。但不管怎样,我们一定要首先计划安排好时间。

  通常情况下你可以在动笔之前花5分钟左右的时间构思并写出提纲;然后用大约30分钟的时间把短文写好;如果你习惯于打草稿的话,可以用20分钟的时间写草稿,然后再用10分钟左右的时间把草稿抄写在试卷上,可以边抄边修改,以保证卷面的整洁;最后我们还有大约5分钟的时间来检查。在平时写作的时候就要严格要求自己,按照考试的要求操练。

  审清题型题意

  在考场上有些考生往往担心没有足够的时间,看完题目就动笔写了起来,结果是写了一半却发现跑题了。为了避免这种情况,首先要认真审题,在审题期间我们要解决两个问题,即:分清题型和揣摩题意。

  1.分清题型。

  拿到题后,分析该题目是议论文、说明文、记叙文或书信通知类的文体(历年来的考研英语作文题都属于论说文),以及题目中所给的信息是段首句、提纲、还是图表或关键词。不同的题型要求使用不同的语言风格和写作方法。分清题型,脑子里就对采用什么风格和方法写作有了一个初步的概念。比如:如果题目是议论文,就要想到必须在文章中使用充分的例证来说理:如果是书信体,就必须注意使用书信的格式,用诚恳生动的语言来打动读者。

  2.揣摩题意。

  根据题目中的一些词汇信息,来确定文章的主题,限定写作范围。比如,1996年的题目是:“good health”。从“health”这个词可以确定,这篇作文的主题应该是健康,而不是娱乐或其他的事物;而从题目里出现的“good”这个词可以将作文的主题缩小到良好的健康。再结合所给出的outline,确定具体的写作思路和范围。再比如,近几年常考漫画作文,刚刚结束的2004年考研英语作文也是一篇漫画式作文,题目是《终点又是新起点》。许多考生在看到这个题目之后感觉不难,也很熟悉,但又不知该如何下笔,具体该写些什么。首先我们要缩小话题范围或者说是将短文的内容具体化(narrowing down the topic)。我们可以结合大到社会问题、小到个人情况来展开话题。比如说:为了申办奥运会,我们中国人努力了十余年,企盼了十余年,在2001年我们终于实现了这一夙愿。至此,我们可以为申奥画上一个圆满的句号了。但同时这也是一个新的起点,我们又必须着手准备2008年的奥运会了。再比如2003年的春天,我们正常的工作和生活被一场可怕的瘟疫打乱了。这就是人们闻之而色变的SARS.通过几个月全社会齐心协力的奋战,我们终于战胜了这个恶魔。这是一个终点,同时它也是一个新起点,一个需要人们改变不健康的生活方式的新起点,一个人类维护生态平衡的新起点。我们也可以从小处着手,比如:考研是一个终点,是我们进入大学后四年辛苦努力的结果。这是人生中的一个岔路口,也是一个新的起点,是莘莘学子们或继续深造或步入社会的新起点。这样,我们缩小了话题范围之后就比较容易下笔了。

  精心选材构思

  在分清题型、确定了文章的主题和写作范围之后,要开始构思写作的内容和步骤了。也就是说,在作文答题纸上动笔之前,要对文章将要涉及到的内容以及组合这些内容的步骤进行思考。当你看到一个题目时,是不是常常遇到大脑一片空白的情况,如果是这样的话,不要着急,因为你并不孤单,有许多人和你一样也正为此发愁呢!下面我们就要介绍两种有效的方法来克服这个问题。

  1.风暴联想法

  构思写作方法和步骤先要围绕题目,广泛搜索材料,然后是筛选材料,列出稍微详细的提纲。搜索材料可以采用联想法,即针对题目所给的信息,尽可能快速地联想尽可能多的与信息有关的材料,将所有这些想到的材料写在草稿纸上,这些材料可以是一个单词、一个短语或一个句子,然后再进一步筛选。

  2.自我提问法

  除了通过风暴联想法来搜集素材以外,我们还可以通过自我提问法来打开思路。当记者要写一篇新闻稿时,都会在报道中回答以下的问题:│who│what│where│when│why│how│

  同样地,我们也可以围绕这些问题来搜集作文的材料,让自己从不同角度去看同一主题,帮助自己定位。我们无须安排一定次序,也不用担心数据是否有用,只要尽量提出多一些的W-H问题,然后逐一解答便可。当我们完成后,再决定取舍哪些材料。

  通过风暴联想法和自我提问法的学习,我们打开了思路、搜集到了许多相关的素材。下面我们就需要理出文章的基本思路,也就是要构架作文的轮廓或大纲(outline)。四、六级英语考试的作文大多给出了轮廓,考生只需按照所给的框架扩写就可以了。而近年来的考研英语作文多以漫画的形式出现,因此需要考生在动笔拟稿之前自己写出大纲以保证作文思路清晰,紧扣主题。

  所谓的大纲就是一个有逻辑性的、有组织的对作文的概述。一个好的大纲是我们写作过程中的好助手,它可以帮我们确定作文的主题和结构、有序地组织自己的观点、合理地安排材料。写大纲的时候,我们可以使用完整的句子,也可以使用单词或短语。使用完整的句子写大纲比较详细,而且有些主题句在最后写成文的时候直接可以使用。而如果使用单词或短语来写大纲的话则会更快、更简洁。

  今天给大家讲了一些关于英语考研过程中需要注意的地方,希望对于英语方面有疑问的同学可以在其中找到适合自己的方法,有效的提高自身的成绩。

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