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中科院“百人学者”为研究生教育做贡献

中国科学院研究生院   2006-07-21 09:18 【 】【我要纠错

  “百人学者”作为科学院引进的优秀青年学术带头人,不仅在各自的研究领域勇挑重担,在研究生教育工作中也起到了举足轻重的作用。研究生院的夏季学期中,90余位任课的“百人学者”形成了一支极富生力的师资队伍,突显出他们教学方面的责任感与优势。

  以科教兴国、人才强国为宗旨,以培养高层次创新人才为目的,研究生院夏季学期聘请了众多国内、外知名学者,开设了一系列以前沿系列讲座和交叉学科为主的课程,旨在把研究生引入知识创新工程,使他们尽早进入学术前沿。在这个全面提升研究生教育质量的重要时期,每周都可以看到十几位“百人学者”站在各学科的讲台上,他们以凝练的内容和新颖的方式,传授本学科发展的最新国际动态和新成果,以严谨的科学态度和深邃的学术视野,开启着学生的思维空间。

  方晓红研究员等数位“百人学者”主要参讲的《化学系列讲座》和赵宇亮教授主讲的《纳米生物效应》,共同把纳米技术这一将在21世纪极大地影响人类生活的最新技术全面介绍给学生,引起多学科学生的兴趣与思考。王明玉教授主讲的《水污染控制与环境修复前沿动态》、王瑛、王挺两位研究员合讲的《居群遗传学》等,都在不断启发同学产生思维碰撞的火花,把学生推到了科学前沿。

  根据前两年《生态学“百人学者”团队系列讲座》的经验,数个“百人学者”团队系列讲座相继亮相,如《杰出青年数学系列讲座》、《“百人论坛”—地球科学进展系列报告》、《遗传发育学系列讲座》等,这些课程均由“百人计划”入选者以团队形式组织,不仅授课内容涵盖范围广,授课效果更胜一筹。 许多“百人学者”,把近期国外先进的教学理念和方法、不落窠臼的思维方式也带到课堂上,使同学们耳目一新。曾长青研究员在《科学伦理学与学术中的生存之道》课上从自身科研中的经验和心得谈起和同学们展开了热烈的探讨,达到了很好的教学效果,新的视角也给了学生新的启迪。

  推动、引领、造就有创新意识和创新能力的人才是科学院的一项重要工作,“百人学者”在其中作出了不凡的贡献。

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