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华南理工大学2004年考研试题(伦理学)

考研教育网   2006-12-11 15:33 【 】【我要纠错

  一、多项选择题(每题3分,共60 分)

  1、伦理学是以道德现象作为自己的研究客体的科学。一般认为,伦理学的类型包括:(     )

  A、解释伦理学                  B、规范伦理学

  C、元伦理学                     D、描述伦理学

  2、20世纪30年代,情感主义伦理学成为英美等国最流行的一种元伦理学,逐渐取代了直觉主义元伦理学,以下不是情感主义代表人物的是:(     )

  A、维特根斯坦                  B、G.E.摩尔

  C、罗素                          D、H.A.普理查德

  3、规范伦理学以人的行为及其道德标准为自己研究的要义。它主要包括哪些类型:(     )

  A、义务论                      B、德性论

  C、权利论                      D、价值论

  4、我国伦理学专家罗国杰教授认为,社会主义道德规范体系主要包括哪些范畴:(     )

  A、良心                        B、责任

  C、荣誉                        D、权利

  E、义务                        F、幸福

  5、西方古典伦理学家历来关注道德评价问题,并由此形成了哪些派别:(     )

  A、目的论                      B、动机论

  C、效果论                      D、意志论

  6、在我国先秦时期,人性问题是诸子百家争论的中心议题,主要形成了哪些观点:(      )

  A、性善论                      B、性无善无恶论

  C、性恶论                      D、性有善有恶论

  7、道德与文化紧密相关,文化包含和内蕴着道德,道德充实和光大着文化。20世纪美国文化学家本尼迪克特在《文化模式》中,把世界文化分为:(     )

  A、“偏执狂型文化”             B、“月神型文化”

  C、“酒神型文化”               D、“日神型文化”

  8、道德是人类把握世界的特殊方式,具体来讲,道德把握世界的方式主要有:(     )

  A、实践——精神的方式          B、评价——命令的方式

  C、利益——道义的方式          D、责任——义务的方式

  9、18世纪英国功利主义伦理学大师边沁把道德制裁分为哪些类别:(     )

  A、自然裁可                    B、政治裁可

  C、道德裁可                    D、宗教裁可

  10、道德教育作为人改造自身的一种活动,它主要有哪些方法:(     )

  A、劝导说服法                  B、心理辅导法

  C、砥砺意志法                  D、活用情绪法

  11、我国现代著名哲学家冯友兰曾把人的精神境界区分为:(     )

  A、自然境界                    B、道德境界

  C、超越境界                    D、心灵境界

  12、个体道德是指作为社会道德实践主体的个人为自我发展、自我实现所应具备的、并适应一定社会历史要求的道德素质和道德法则的总和。就其心理构成而言,它主要包括:(     )

  A、个体道德认知                B、个体道德情感

  C、个体道德体验                D、个体道德意志

  13、人的道德心理的形成取决于社会实践及其人的主观努力,其整个形成过程可以区分为哪几个阶段。(     )

  A、自为                        B、自发

  C、自觉                        D、自由

  14、道德价值是人们的道德实践活动和道德意识现象所具有的一种属性,它具有独特的性质。以下哪些不是道德价值的性质:(     )

  A、利己性                      B、利他性

  C、客体性                      D、主体性

  15、在古希腊时代,什么被认为是公民的主要道德。(     )

  A、智慧                        B、勇敢

  C、公正                        D、诚实

  16、荷兰著名的心理学家和社会教育家利维古德在《人生的阶段》一书中认为,人生是由生理因素、心理因素和精神因素构成的生命流程。请把选择项按顺序排列出他所讲的心理发展曲线和精神发展曲线:(     )

  A、创造力                      B、智慧

  C、外省                        D、平静

  E、完成                        F、内省

  17、角色道德是人们在社会生活中充当某种角色时所必须遵循的行为准则、价值观念及其道德实践。主要包括哪些方面:

  A 、角色行为                   B、角色规范

  C 、角色担任技巧            D、角色调解

  18、道德教育是道德建设的主要形式。它的途径很多,主要有:(    )

  A、家庭                          B、个人

  C、学校                          D、社会

  19、中国古典伦理思想在人类文明史上有着重要的作用。以下哪些方面不是它的基本特征(   )

  A、宗教主义                      B、个人主义

  C、先验主义                      D、家庭主义

  20、瑞士著名心理学家儿童心理发展的阶段划分为(    )

  A、感知运动阶段                 B、前运算阶段

  C、后运算阶段                    D、理性认识阶段

  二、名称解释(每题6分,共30分)

  1、道德功能

  2、社会公德

  3、良心

  4、合理利己主义

  5、公正原则

  三、材料分析题(每题10分,共20分)

  1、请对以下这段话所体现的“生死观”加以分析。

  “人最宝贵的东西是生命,生命属于我们每个人只有一次。一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。临死的时候,他能够对自己说,我把整个生命和全部精力,都贡献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争。”

  ——选自《钢铁是怎样炼成的》

  2、请就下面材料从伦理学的角度加以分析。

  不是幽默的幽默

  某三位会计审计师角逐于一家大公司财会主任之席位,应聘时的考题既实用又简单,复核该年度公司应缴税额。第一位应聘会计师紧张核算后,抹去头顶的汗水,自信地回答那位招聘考核的经理:“没错,与贵公司原来的核算额一样,没有丝毫出入”那位经理皱了眉。    第二位应聘者在一番装模作样核算之后,故作疑惑地向那位经理悄声说道“奇怪,贵公司明明可少缴3万元的税额嘛。”那位经理松了松眉,但又叹了口气。第三位应聘者根本就不碰那摆在他面前的总账,悠闲地跟那位经理海阔天空地神聊着。最后那位经理奇怪地道:    “先生认为我公司应缴税额…”这时,这位应聘者附于该经理旁,轻声说了一句,该经理大喜过望,认为自己终于找到了合适的人选。哪句话呢?“您说是多少。我就报多少。”说完两人都笑了,笑声中,仿佛能感觉到那位应聘者的些许苦涩与无奈。

  四、论述题(每题20分,共40分)

  1、何谓道德?试论述道德本质的特殊性。

  2、结合我国的基本国情,试述我国社会主义伦理道德体系的价值核心。

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