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中国科学院心理研究所07年硕士生考试大纲(认知心理学)

中国科学院心理研究所   2006-11-10 16:56 【 】【我要纠错

  本《认知心理学》考试大纲适用于中国科学院心理研究所认知心理学等专业的硕士生入学考试。认知心理学是现代心理学的重要分支,是许多学科专业的基础课程,它的主要内容包括知觉、注意、记忆、知识表征、概念与类别、言语、问题解决、推理与决策和情绪与认知。要求考生对各部分的基本概念有较深入的了解,能够系统地掌握各部分的主要理论及其实验证据,并初步具有设计实验来检验理论的能力。

  一、考试内容

  (一)认知心理学的基本观点,及其与相关学科的关系

  1.认知心理学的起源

  2.认知心理学的基本观点

  3.认知心理学的基本方法

  4.认知心理学与认知科学

  5.认知心理学与认知神经心理学

  6.认知心理学与认知神经科学

  7.认知心理学的未来发展方向

  (二)知觉与物体识别

  1.知觉理论的主要理论

  2.知觉组织

  3.深度、大小、颜色、物体运动知觉

  4.知觉与运动的关系

  5.模式识别

  6.Marr的计算理论

  7.物体识别的实验证据

  (三)注意

  1.集中注意

  2.注意分配

  3.自动化加工

  4.动作失误

  (四)记忆

  1.记忆的结构

  2.工作记忆

  3.记忆过程

  4.遗忘理论

  5.记忆再认理论

  6.情景记忆和语义记忆

  7.内隐记忆、内隐学习和迁移适宜加工

  8.遗忘症及其有关理论

  9.各种日常记忆现象

  (五)知识表征:命题和表象

  1.表征的一般概念

  2.命题的一般概念和命题结构

  3.图式、框架和脚本

  4.表象的一般概念和实验证据

  5.命题和表象的关系

  6.表象计算模型

  7.连(联)结主义表征

  (六)概念和类别

  1.类别和类别化证据

  2.定义属性观

  3.原型理论

  4.样例理论

  5.概念的解释说

  6.概念组合

  7.概念形成的策略

  8.关于概念的神经心理学证据

  (七)语言和言语

  1.言语知觉

  2.单词识别理论

  3.认知神经基础

  4.语法理论

  5.基本阅读过程

  6.单词辨认

  7.从文字到声音的通路

  8.句子、段落和故事加工

  9.言语产生过程及言语产生理论

  10.言语产生的神经心理学证据

  11.内部言语和外部言语

  12.语言和思维

  (八)问题解决和创造力

  1.格式塔学派关于问题解决的研究

  2.问题空间

  3.问题解决的策略

  4.新手和专家

  5.研究创造力的一般方法

  6.天才和才能

  7.类比思维的理论模型

  8.假设检验

  (九)判断、推理和决策

  1.推理理论研究范式

  2.条件推理

  3.抽象规则理论

  4.心理模型理论

  5.领域特异性理论

  6.认知神经基础

  7.判断的基本概念和策略

  8.决策及其理论

  (十)认知与情绪

  1.情感和认知的关系

  2.情绪加工理论

  3.情绪与记忆

  二、考试要求

  (一)认知心理学的基本观点,及其与相关学科的关系

  1.认知心理学的起源:了解标志认知心理学诞生的几个代表性研究工作

  2.认知心理学的基本观点:掌握信息加工的基本观点和一般原理

  3.认知心理学的基本方法:掌握研究人类认知过程的几种基本范式

  4.认知心理学与认知科学:了解认知计算模型:语义网络、产生式系统和连结主义模型

  5.认知心理学与认知神经心理学:理解双重分离的概念并用例子说明

  6.认知心理学与认知神经科学:了解认知神经科学的几种方法

  7.认知心理学的未来发展方向:了解各种研究范式的优缺点。理解复合范式的长处

  (二)知觉与物体识别

  1.知觉理论的主要理论

  掌握结构主义知觉理论和直接知觉理论的差别。了解功能承受性的概念。了解服务于再认的知觉和服务于运动的知觉的区分和相应的神经通路及对间接和直接知觉理论整合的作用。

  2.知觉组织

  掌握知觉组织的原则。

  3.深度、大小、颜色、物体运动知觉及其神经基础

  掌握深度知觉各种线索和线索整合,掌握大小恒常性概念和大小-距离恒常性假说的基本思想。理解颜色知觉的理论。掌握颜色恒常性概念。了解物体运动知觉中tau、生物性运动和似动的基本概念。了解颜色、形状和运动知觉的特异脑区。

  4.知觉与运动的关系

  了解Helmholtz的外向流动理论。

  5.模式识别

  掌握模式识别的模板理论,原型理论和特征理论。掌握整体优先效应概念。

  6.Marr的计算理论

  了解Marr计算理论中的三种表征。

  7.物体识别的实验证据

  了解物体识别的神经心理学和认知科学证据。

  (三)注意

  1.集中注意

  掌握听觉集中注意的特点。掌握Broadbent选择性过滤器模型、Treisman的衰减器模型与Deutsh和Deutsh的后期选择模型。了解支持早期选择的神经生理学实验。了解忽视、消退和Balient氏综合症的基本概念。掌握聚光模型和变焦模型。掌握特征整合理论和相关实验。了解知道搜索理论和注意相依理论。了解几种视觉注意障碍。

  2.注意分配

  理解决定双重任务绩效的因素。掌握瓶颈理论和中枢能量理论。了解模块理论和综合理论。

  3.自动化加工

  熟练掌握Stroop效应。了解Shiffrin和Schneider的理论、Norman和Shallice的理论和样例理论。

  4.动作失误

  了解Hay和Jacoby(1996)关于动作失误的实验。

  (四)记忆

  1.记忆的结构

  掌握多重储存理论。

  2.工作记忆

  理解工作记忆的三个组成部分。

  3.记忆过程

  掌握记忆的加工水平理论。

  4.遗忘理论

  理解痕迹衰退理论,了解压抑理论,理解干扰理论,理解线索依赖遗忘理论。

  5.记忆再认理论

  理解双重过程理论,理解编码特异性原则,理解联想记忆搜索模型,理解多重途径范式。

  6.情景记忆和语义记忆

  掌握情景和语义记忆的区分和实验证据

  7.内隐记忆、内隐学习和迁移适宜加工

  掌握内隐记忆的定义和实验证据,掌握内隐学习的定义和实验证据,了解迁移适宜加工的基本概念和实验证据。

  8.遗忘症及其有关理论

  了解遗忘症的分类和有关遗忘症的理论

  9.各种日常记忆现象

  了解对各种日常记忆的研究

  (五)知识表征:命题和表象

  1.表征的一般概念

  掌握表征的一般概念,理解外部表征和内部表征的区别。

  2.命题的一般概念和命题结构

  掌握命题的一般概念。理解如何用谓词演算来表示命题。

  3.图式、框架和脚本

  理解图式、框架和脚本的一般概念和实验证据。

  4.表象的一般概念和实验证据

  掌握表象存在的实验证据:心理旋转实验、表象扫描实验。

  5.命题和表象的关系

  掌握Paivio的双重编码理论。

  6.表象计算模型

  掌握Kosslyn的表象计算模型和实验证据。

  7.连结主义表征

  了解连结主义表征的一般概念。

  (六)概念和类别

  1.类别和类别化证据

  理解类别化的实验证据。

  2.定义属性观

  掌握定义属性理论,掌握支持和反对定义属性理论的实验证据。

  3.原型理论

  掌握原型理论,掌握支持和反对原型理论的实验证据。

  4.样例理论

  掌握样例理论,掌握支持和反对样例理论的实验证据。

  5.概念的解释说

  掌握概念的解释说,掌握支持和反对概念的解释说的实验证据。

  6.概念组合

  了解概念组合的研究。

  7.概念形成的策略

  了解人工概念形成的有关策略,同时性扫描,继时性扫描,保守性聚焦,博弈性聚焦。

  8.关于概念的神经心理学证据

  了解关于概念的神经心理学证据。

  (七)语言和言语

  1.言语知觉

  理解言语知觉的线性问题、非恒定问题和分割问题。

  2.单词识别理论

  掌握单字识别的组群理论和TRACE理论。

  3.认知神经基础

  理解Ellis和Young的口语单词加工模型。

  4.语法理论

  掌握Chomsky的短语结构,语法和转换语法,以及表层结构和深层结构的概念。

  5.基本阅读过程

  了解E-Z阅读者模型。

  6.单词辨认

  理解交互激活模型。

  7.从文字到声音的通路

  理解从文字到声音的通路。

  8.句子、段落和故事加工

  理解句子加工的花园路径理论、内容指因加工理论和约束理论,理解段落加工的最低限要求者假说、语义后搜索理论,理解故事加工的图式理论、Kintsch和van Dijk的模型、事件索引模型。

  9.言语产生(产出)过程及言语产生理论

  了解口语交流的基本原则,了解关于言语产生中的犹豫、停顿和错误的研究,理解扩散激活理论、Levelt的WEAVER++模型。

  10.言语产生的神经心理学和认知神经科学证据

  理解言语产生的神经心理学和认知神经科学证据。

  11.内部言语和外部言语

  理解内部言语和外部言语区分。

  12.语言和思维

  掌握Whorf假说,掌握Hunt和Agnoli对Whorf假说的认知解释。

  (八)问题解决和创造力

  1.格式塔学派关于问题解决的研究

  掌握格式塔学派关于问题解决的研究和信息加工范式对格式塔学派研究的重新解释。

  2.问题空间

  掌握问题空间这个概念的基本思想,了解问题空间的表征形式。

  3.问题解决的策略

  理解算法和启发式(手段目的分析、逆向搜索和规划)。

  4.新手和专家

  了解专家技能的5条原则,理解Anderson的ACT模型。

  5.研究创造力的一般方法

  掌握研究创造力的一般方法。

  6.天才和才能

  了解天才并非基于天生才能的观点。

  7.类比思维的理论模型

  理解LISA模型的基本思想。

  8.假设检验

  了解假设检验的证实(证真)偏差。

  (九)判断、推理和决策

  1.推理理论研究几种范式

  了解推理理论研究的各种理论,包括抽象规则理论、心理模型理论、领域特异性理论和概率理论。

  2.条件推理

  了解条件推理的真值表,理解条件推理的有效推理形式和无效推理形式。

  3.认知神经基础

  了解推理的认知神经基础。

  4.判断的基本概念和策略

  了解贝叶斯定理和对忽视基本比率的研究,理解判断的各种启发式。

  5.决策及其理论

  了解决策的效用理论。

  (十)认知与情绪

  1.情感和认知的关系

  理解情绪的多水平理论。

  2.情绪加工理论

  理解情绪加工的Browr网络理论、Beck的图式理论和对这两种理论范式的比较。

  3.情绪与记忆

  了解情绪对记忆的影响。

  三、主要参考书目

  1、《认知心理学》(上下册),M.W.艾森克,M.T.基恩著(2000年第四版),高定国、肖晓云译,荆其诚审,华东师范大学出版社,2004年2月第1版。

  2、《认知心理学》,王甦、汪安圣,北大出版社。

  3、《认知心理学》,黄希庭主译,轻工业出版社,2000年5月。

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