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考研名师任汝芬预测06年政治大题重点

新浪教育   2006-01-09 00:00 【 】【我要纠错
  主持人:为帮助考生更好进行2006年考研政治冲刺复习,使广大考生在最后几天里能够更加合理、有效的安排好自己的复习重点,新浪教育邀请了考研政治辅导名师任汝芬老师做客新浪嘉宾聊天室,指导考生2006年考研政治最后几天冲刺复习,进行考研政治预测。

  首先请任老师介绍一下2006年考研政治时政的重点。

  任汝芬:形势和政策的重点试题,首先是十六届五中全会中关于国民经济和社会发展的第十一个五年规划的建议,这里是肯定有考题的,可以考到四分左右。

  哪几个是最容易考的呢?一个是六个原则,贯彻科学发展观的六个必须的原则。第二是“十五”时期的经济社会发展的主要目标,这是七个目标。第三是七大任务,“十五”时期我们有七大任务,首先就是建设社会主义新农村,这是最容易考的。三个题还可以进一步深入考,有几个题,第一就是我们叫国内生产总值翻一番的基础是什么?就是说,国内生产总值要翻一番,2010年比2000年要翻一番,翻一番有三个基础。

  还有一个题目,就是经济发展的主要目标,目标里有七个目标,七个目标当中有一个经济发展的主要目标,有两个,简单说一个叫翻一番,一个叫能源消耗减20%左右。这只有两项是正确的,你不要选三项,就错了。有的人搞不清楚,叫经济增长方式或者自主创新,这个叫方式的目标,它不是经济发展的目标,不要搞错,经济发展目标只有两个。这是最容易考试的,现在还补题,原来我们资料上没有的,给你再补一个题目,补一个什么题目呢?就是“十五”时期,就是2001年到2005年,党中央明确提出并认真落实的重大战略思想是什么?正确选项是两项,一是科学发展观,一个叫构建社会主义和谐社会思想,这是很容易出题的地方。这是五中全会。

  五中全会还可以出题,比如说问建设社会主义新农村如何进行?那就五个选项都对,建设社会主义新农村的内容有五个方面,如果出了这个题,那就是全对,就是有五项内容,其他也还有一些题目,就不说了,这是最容易考的地方。

  第二个容易考的地方就是胡锦涛的讲话。

  主持人:刚才有网友问到胡锦涛讲话是不是重点。

  任汝芬:胡锦涛的讲话,一个是2005年2月19号的讲话,关于构建社会主义和谐社会的讲话,这是容易考试的。比如说考一个题,构建社会主义和谐社会是怎么提出来的,他提出构建社会主义和谐社会,你就只写依据。还有构建社会主义和谐社会的内容、内涵或者基本特征有六个内容,这也是容易出题的。原来我们还有一个题目,就是原来中国特色社会主义事业的总体布局,原来三位一体发展为四位一体,三位一体就是经济建设、政治建设、文化建设,现在加了一个社会建设,这也是可以考的。

  考胡锦涛的内容最重要的就是联合国大会上的讲话,这是讲的中外关系,在联合国大会上的讲话最容易考的就是中国关于和谐世界的主张,有“四点意见”。这个同学们都知道的,很容易考的。还有联合国讲话里有一个筹资会议上的中国的“五个承诺”,这是容易考的。还有联合国改革的关键,联合国改革取得成功的关键是什么,有两点,他主要讲的是发展中国家的意愿是不是得到充分体现,还有发展中国家的利益是否得到切实的维护。

  还有第三个容易考的,就是联合国改革的重中之重,下面是三点,有三项正确选项。

  下面还有一个新的补充的两个题,一个题目就是中国走和平发展的道路,下面有四句话,叫做和平的道路、开放的道路、合作的道路、和谐的道路,这是容易考试的地方。

  还有一个题目容易考,中国关于和谐世界的主张,这个题目这样出,四个选项,中国认为,和谐世界应该是民主的世界、和睦的世界、公正的世界、包容的世界。还有,在国内还有一个需要注意的,从2006年开始,全中国取消农业税,这是划时代意义的。

  再有,国际上还有几个热点问题,南中国海三个国家达成共同开发石油,中国、菲律宾和越南。还有一个上海合作组织的考试,上海合作组织去年有给三个国家观察员的地位,是印度、巴基斯坦和伊朗。还有上海合作组织的声望提高的表现,有两个表现,一个是被联合国给予观察员的地位,还有和东联体签署了一个谅解备忘录,这些内容很容易进入考试的。

  再补充一个,中国2004年到2005年同中国共同举办文化年的国家是法国,中法文化年,这个也容易考试。还有欧盟的宪法条约被否决,就是全民公投,被否决的国家是两个,一个是法国,一个是荷兰,欧美宪法条约被否决的国家。其他小题目就不说了,这些题目很容易进入考试的。

  首先这段时间大家不要着急,首先是心态,要心态平稳、沉着应对、充满信心、争得高分。这段时间很紧了,你做什么?一个是全面回忆要考的内容,还有要突出重点,回忆当中你要抓重点,每一章每一题的重点在哪里,还要联系热点问题,学会答题。这是我给你的四句话,要全面回忆,理论要全面掌握,理论掌握了要突出重点,突出重点了要联系热点,就是现在的热点问题,再一个是方法,要学会答题。学会答题,一定要注意到,今年整个的题目一定会体现中央的两个非常重要的精神,一个就是科学发展观,还有一个就是构建社会主义和谐社会,整个的题目要体现这两个思想。

  同学们答题的时候,拿到了卷子怎么办?给同学们建议,首先前一天要休息好,保证清醒的上考场,情绪要平稳。你看到卷子以后怎么做题?我给你的建议是,按序做题,先易后难。为什么?因为它整个的卷子是38个题,排列顺序是三种题型,一个是单项选择题,一个是多项选择题,还有一个分析题。三种题型本身的排列顺序就是先易后难,由小分到大分,由易到难,由低分到高分,1分、2分、10分,所有的考试都是这样的情况,英语考试也是这样的排法,肯定一开始的分数是低分的,而且是容易的题目。因此,你拿到卷子以后,不需要把所有的题目都看一遍,因为时间非常紧张,你就按照单项选择题去做。

  那么大家问一个问题,这个选择题用多少时间去做?我先易后难,假如每一题都做了,平均每分钟做一个题,因此做选择题的时候不能超过70分钟,因为选择题是33个题。如果你在一个题里已经到了3分钟了,就不能再做了,往下做,能做多少算多少。比如说多项选择题,有四个备选项,能做一个就做一个,不会的先划个记号记下来,能做到什么程度就做到什么程度,但是不能超过3分钟。比如说我这里已经70分钟了,你还有70分到80分钟做分析题,剩下的20到30分钟反回来再补做选择题,你要留下20到30分钟把前面没有做完的再做,还要检查,有20到30分钟用到补做和检查。有些选择题,一开始你不会做,到后来就会做了。

  实际的情况是,每一类的题型当中也还有不同,整个题型当中,相对难的是哲学和政治经济学,比如说我做单项选择题和多项选择题,哲学是排在前面的,因此一开始你可能就会碰到困难,可能做选择题的时候一开始不会做,不要怕,心态一定要平稳,要正确对待,现在我不会做,肯定我反回来就会做了,不要一开头第一个题就把你卡住,你就花很多时间。因此我告诉你怎么回事呢?虽然是前面的五门课,它实际上考什么是不一样的,我们考理论是什么?有三个考,一个是考理论的记忆,二是考理论的理解,三是考理论的应用。那么就问了,考记忆的主要是什么课程?考记忆的是毛泽东思想概论,还有邓三,还有时政,主要是考记忆。比如说我刚才讲到的邓三里面,叫六个必须原则,七目标,七任务,我都有数了,不用背了,一出来就知道大概差不多。比如我刚才讲的,经济发展的主要目标两条,只要记两个词,一个是翻一番,一个是20%左右,这就记住了,他肯定是准确地表述出来的,没有问题的。

  难度,开始哲学比较难,政治经济学其次。考记忆的是我刚才说的三门课。考理解的是政治经济学,看你懂不懂,你能不能把概念和概念区别开来,主要是考理解。哲学主要是考应用,考应用的要求就比较高。

  那么我们先做单项选择题,同学们应该争取尽量考高分,一般要求同学们考80%以上的分数,它是16分,要考到14分左右,或者满分,因为单项选择题比较容易。排列顺序就是这样的,哲学、政治经济学、毛概、邓三、时政。关键到了多项选择题就麻烦了,首先你要搞清楚,多项选择题,往年最早的说法,下列选项中至少有一项是正确的,这个我们过去叫不定项选择题,可以1到4项,最早当然是5项,现在如果加了一个多项选择题,有说至少一项是对的,命题就产生了逻辑矛盾,出现两年了,2004年、2005年是这样的,多项选择题,下面选择中至少有一项是正确的,逻辑上就错误了,多项起码是2个是对的吧,所以这个不用管,如果是多项选择题,肯定2项、3项、4项是对的。那么以前有没有出现1项是对的?很少,九十年代出现过一次,八十年代出现过一次,只有一个选项是对的,所以肯定是两项以上,尤其是他说了多项选择题,否则他自己交待不过去。这里要告诉大家一个特点,考多项选择题的时候,出现4个选项对的是什么课程,我就讲概念,大家要注意到概念。

  出现4个选项最多的就是形势与政策,再一个是邓三,再一个是毛概。比如说2005年考试,有两个是时政,全对,邓三有一个是全对,毛概有一个全对,哲学和政治经济学没有。所以我就告诉你,哲学和政治经济学出现全对的情况是非常罕见的,九十年代只出现过两次哲学全对的,政治经济学一个全对的。2003年、2004年、2005年哲学和政治经济学没有全对的,都是两项和三项是对的,这个是技巧性的问题,你要注意。

  形势和政策,比如刚才讲的六原则、七目标、七任务,六选择我们可以出成三个选项题可以看出来,四个选项中往往D选项是错的,去年就有这样的情况,有八个题,三个选项是对的,D选项是错的有5个题,概率高了。你要注意一下,这个选择题很难的话,很可能D选项是错的。所以如果说你在做形势和政策没有全对的,很可能你有错,这是一个特点,你要注意把握。当然我们还是要从实际出发,该是什么就是什么,我就告诉你这样一个特点。

  下面答选择题,具体怎么答法。我教过大家三个方法,一个是正选法,你问我什么我选什么,特别是考记忆的,你问我什么就选什么,这是没有问题的。还有一个逆选法,或者叫排谬法。还有一个叫比较法,两个比较我选一个。后面没有办法了,就蒙猜法,这个不叫压题了,我是反对压题这个说法的,我就猜它,任何考试都没有百分之百的把握,否则还考什么,有一些确实是蒙猜的形式。这个方法就要小心了,尤其是答哲学和政治经济学,特别要注意排谬,因为它不可能是全对的,因此这个选项当中怎么把错误排除,就要特别小心。比如说我正面出题的,明显这是错误观点,肯定是不对的,一看这个选项中有错误观点,尤其是哲学,我问你唯物主义,你答个唯心主义,我一下子就选出了,所以一定要注意排谬,排除错误的,剩下的就是正确的,如果多项选择题,如果我已经排除两个错误了,肯定剩下两个就是对的。

  主持人:网友特别想知道大题当中哪个是重点。

  任汝芬:分析题的重点我说两门课,后面常老师说另外三门课。首先要知道,历来分析题考试是基本理论、中央精神、社会热点和你的分析能力的综合,就是说,从我们看到历来考试的分析题,都是和中央精神有关的。

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  好,我们现在就从这个来说,从我们当前和热点相关的重点理论是什么。首先是哲学,有几个要会,一个是是讲科学发展观的哲学基础,要用哲学来说明科学发展观。第二,和谐社会的哲学基础,最主要要用矛盾分析法,就叫做矛盾学说,科学发展观用的范围比较广,它既可以有辩证法的内容,还有历史观,因为科学发展观是四句话,坚持以人为本,全面协调可持续发展观,你要解释这两个问题。第三,专门要考一个问题,以人为本,来解释以人为本的哲学依据。这个题目,是很重要的。

  还有一个,自主创新,从哲学依据来讲它是认识论,从认识论的角度来说明这个问题。刚才我讲到的以人为本是从历史观的角度,但是它不一定很简单,很可能联系中国的古代的思想家们也讲到以人为本,或者民为邦本,西方哲学里讲到的人本主义、人文主义,很可能联系起来给你考,这个我们的题目里都是有的。还有一个是求真务实,这个内容大家要注意,求真务实的哲学依据,我也可以从认识论的角度来出这个题目。

  还有一个是关于人与自然的关系,刚才讲到的科学发展观其中有一个内容就是人与自然的关系,2005年全世界的自然灾害是非常严重的,首先是印度洋的海啸,然后南亚的大地震,还有美国的飓风,因此其中一个问题,就是说关于人类世界和自然界的关系怎么能做到和谐相处,表面上它是天灾,实际上很大程度上是人祸。像这些内容,都要了解。哲学问题,我的观点就是,只要我全面掌握了理论,我肯定能回答,我是给你说重点问题,但是出题是很活的,很可能他出的分析题不是考一章,他是两章三章结合起来考,他问你的是几个问题,这是一个哲学的重点问题。

  现在邓小平理论、三个代表重要思想,就是邓三的重点在哪里,从教材来说就是第六章、第七章、第八章,还有就是第十章和第十二章,一共五章。这五章里面容易考大题,具体的问题是什么?比如说第六章,首先是科学发展观,科学发展观是理论上来说的,科学发展观是怎么提出来的,是从邓三的角度来考虑,科学发展观的内涵是什么,如何贯彻落实科学发展观?这是一个题,是理论上把握的。当然他出题的时候可能出具体问题。第二是构建社会主义和谐社会,那么和谐社会这个思想是怎么提出来的?是针对什么提出来了?还有它的内容是什么?如何构建社会主义和谐社会?比如当前要构建社会主义和谐社会,很强调要处理好四个问题,一个是群众最关心、最直接、最现实的问题,一个是就业问题,一个是社会保障体系问题,一个是注重社会公平,还有一个是要加快社会事业的建设,它有四个方面,因为构建社会主义和谐社会是一个长期的目标和任务,长期都要做的,这个内容是可以考的,因为它这个是纯理论。

  根据五中全会的第三个问题,邓三的内容,加快转变经济增长方式,什么叫经济增长方式,如何转变?为什么要提出要加快转变经济增长方式?这个容易考。这是第三个重点问题。

  第四个问题,有“三农”问题,就是如何建设社会主义新农村,“三农”问题中央有心思想、新观点,“三农”问题是党和政府工作的重中之重,指导思想已经很明确了,总体上以工促农,以城带乡,还有建设社会主义新农村。第三个内容是促进城镇化的健康发展,这个指导思想很明确。这都有具体材料,“三农”问题肯定要高度重视,建设社会主义新农村是“十五”时期的首要任务,它的意义很重大。

  第五个问题,要重视鼓励支持和引导非公有制经济发展,这也是个热点问题。这个我们在课堂上都讲过,非公有制经济。

  第六个问题,社会公平问题,就是分配问题。分配问题,党中央现在的精神是什么呢?要更加注重社会公平。实际上,从五中全会精神,更加注重社会公平有四个新观点,当前叫着力提高低等收入者的收入水平,低收入水平提上去。二是逐步扩大中等收入。三是有效调节过高收入。四是规范个人收入分配秩序。新观点主要是在这里。以前的内容我们当然可以联系起来考,但是这个分配问题什么课程都可以考,哲学可以考、政经可以考,邓三也可以考,最终的结果可能就是不考,完全都是可能的。

  第七个问题,大家要注意的一个问题,就是社会主义的民主政治建设,这个社会主义的民主政治建设,过去考邓三的时候全部考的经济理论,按照现在的教材就是考第六章、第七章,没有出现考第八章的。为什么这个问题今年要重视呢?是因为国务院新闻办公室发了一个文件,叫中国的民主政治建设,他们有定论了,有定论了就容易考试。民主政治建设即使不考分析题,也可能出小题。

  这个问题还可以和党的领导和党的建设连在一起出,叫民主政治,因为民主政治要党的领导,共产党执政嘛。

  第八个问题,关于台湾问题,从我们的看法是,出选择题的可能性比较大。有两个问题,一个是胡锦涛讲的四点意见,四个绝不,绝不动摇、绝不放弃、绝不改变、绝不妥协。还有一个《反分裂国家法》,两个课程都可以考,形势和政策也可以考,《反分裂国家法》最主要的是第一条、第二条和第八条,第八条重要内容是非和平方式解决台湾问题,条件是什么,什么情况下采取非和平方式,第八条有三个方面,一个是完全独立了,成了事实了,或者发生重大事变,或者和平统一的可能性完全丧失,这样的情况下采取非和平方式来解决,就这八个问题。八个问题和中央精神和社会热点比较相关的问题。

  现在我就要告诉你,你怎么能够确保分析题能得高分。我刚才说了,分析题怎么答。首先是给你一个材料,这个材料可以是一句话、一段话,也可以是两个以上的材料,就是几段。然后就提问,叫你回答问题。你答分析题,有三步走,首先第一步要审题,找出有几问,它有几个问题,这是第一步。第二步是分解回答问题,比如它有三个问题,就分三段来回答。分段问题怎么答?答这个分析题,我归纳一下有三种答法,一种叫演绎分析,所谓演绎分析,先说一般原理,尤其是哲学和政治经济学,先把一般的原理说,再用一般原理来分析问题。还有一种叫比较分析,所谓比较分析本身的题目就叫做材料1、材料2有什么共同点和不同点,比较分析是进行比较的,就求异同,这两个材料的共同点和不同点是什么。还有第三个叫说理分析,他问你什么你就答什么,等于是简答题的扩展。第三步就叫引申发挥,叫你表个态,对我们有什么启示?他经常问这样的问题,那你就引申发挥。这三段关键在哪里?关键在第一点,就是找出有几问,能否得高分的关键在第一个,你能找出几问来。同学们的问题不在多,而在全,得高分的关键在全字,要全,首先就是问题要找全,人家有五个问题你只找了两个问,人家三个问你只找到一个,你说话说的多,但是只在一个问题上,也没有分。原理的话很简明的说明就行了,比如说实践检验真理的唯一标准,实践检验真理既有绝对性也有相对性,就可以了,然后就分析,不要再问为什么实践是检验真理的唯一标准,原因是什么,多说了,多说了半天,还是两分或者三分,他不会给你加分的,可是你把这个问题说下去,后面来不及说了,不仅是你答题的时间来不及,改卷子的也不行。所以要大胆的答,勇敢的答,不答白不答,不答是傻瓜,要答,关键要答全,每一个问题我都有回答,这样就确保得高分。这个你要大胆,这是主观因素,第一是命题主观,二是参考答案主观,实际上改卷子的时候,只是把他的参考答案作为参考的,没有哪一家是绝对按他那个来的,因为他是人工改的,没有办法,我给你出一个命题作文,没有人是一样的,肯定都不一样的。还有,答题者也主观,你怎么答都行,一千个人有一千个答法。再一个是改卷的也主观,改卷的人都是采点给分的,采到一个点他马上就给你分了,问题在于点点要全。

  我举一个例子,假如问一个题目,我们讲科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,这是一句话,一个材料,然后请回答,科学发展观的内涵及其哲学基础或者哲学依据。好了,这个题目就是这样,很简单,那你怎么回答?所以首先你要答,世界观和方法论和科学发展观的关系,第二你要回答科学发展观的内涵,四句话要说出来,第三你要科学发展观的四句话解读,首先以人为本的依据是什么,唯物史观,还有全面协调的发展观的哲学依据是什么,要说出唯物辨证关或者唯物史观,社会是有机整体,各个方面是密切联系的,不光是政治、经济、文化,各方面是相互综合的,各方面要抓,使他们协调发展,才能整体推进。还有最后一个是可持续发展观,可持续发展观是什么?它是讲人与自然的关系,因此必须说体现了人和自然的关系,人类社会是自然界长期发展的产物,人类永远离不开自然,因此你要发展就要协调他们的关系,人和自然的关系,使我们达到生产发展、生活富裕、生态良好,就很全了。你看,一句话答了五点,所以同学们要注意,一定要答全,答全的关键在审题时找出有几问,然后并不很严格,按照你的语言说也行,不一定非要按原文来背,把意思说出来也行了,因为老师也不会按照参考答案一个一个去对,不可能的。文科这个玩意儿,本身就不是很严密的,不像数学语言,一个系数错了,整个就错了,它没有那么严格,大致的意思,只要按照自己的话表述就行了。

  主持人:谢谢任老师,最后跟考生说几句鼓励的话。

  任汝芬:沉着应对,争得高分,要充满信心,祝大家考研成功。

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