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管卫东预测06年考研英语新题型(一)

腾讯教育   2006-01-04 00:00 【 】【我要纠错
  主持人:各位网友,大家好!今天访谈的主题是我们考研冲刺的英语系列访谈,腾讯考研站特别邀请到管卫东老师跟大家进行一些互动和交流。如果大家有什么问题,可以到现场向管老师提出来,我们现场可以解答。

  管卫东:祝大家新年快乐!这次考试成功!

  主持人:现在考研也到了关键时刻了,很多考生心里很急躁,在急躁的过程中,如何平静这种心态呢?

  管卫东:其实这个过程,这个考试需要一个心理调整,可以从这么几点可以做到。第一点,现在不是水平高或者是低,咱们在考场是为了获得分数,为了获得这个点,最后一段时间,你研究所有的水平,能够做对的题在平常没有做对的原因,你现在只研究的是把自己能做的题一步一步拿出来。第二点,非常重要的一点,这个可能有一点儿矛盾,大家是否考虑一下,应该在没事的时候,在休息的时候,问问自己,这个考研,假如今年考得不太顺利的话,你有下面的出路没有?实际上现在大家急躁的主要原因,是把这个考研重到这个地步,感觉一旦考不上,生活的目标也没了。其实并不是,它不过只是你人生中的一条路而已,所以没有必要为这个考试,把自己的全部希望葬送进去。

  第三,你要明白,你复习这么长时间了,要相信自己,关键要自信,自信是成功的一半。所以,要自己相信自己的一个过程。

  主持人:很多网友强烈建议管老师,能不能对我们今年考试英语作文的预测呢?

  管卫东:说到预测,我只能这么说,首先第一点,先说第一部分的作文,我不预测准到什么地步。原因是它的类型太多了。我建议大家,能不能把这个用一个以不变应万变的思想,无论怎么出题,它的判分中,一定是以内容分为主,内容分,是以读这个作文的人,到底他读完之后,所能获得的印象为主。因此,你不该想的是,自己该怎么写。比如很多人想第一部分是写辞职信或者是公告,你该想的是,如果你是一个什么都不知道的人,而你是被这个东西的宣传群体的话,你读到这个信的时候,你是一个什么心态。各种情况都会有,比如今天可能考一些应用性更加强的,像考什么摘要,或者是一些报告之类的,或者是考一点儿公告之类的,这些都可能。但是这个我觉得很难说。所以这部分,我不太可能预测出什么东西。但是PartB,我不想跟大家说具体的内容,像刚才你说的心态问题,有一点我可以告诉大家,他怎么出题,无论怎么变,必然是考一种社会现象。咱们可以看一下,2004年终点和起点,再往后温室的花朵,它只能考合乎社会现象沾边的。所以你在准备partB,你换一种思想,你当成今年肯定是和社会现象沾边的,你该问自己,假设任何一个题目,你都能准备成一个社会问题的话,你应该问,社会问题从哪儿论述,论述顶多两点,一个好的现象或者是一个坏的现象。我到底从哪些方面看它的好现象,从哪些方面看它的不好现象。这样导致无论怎么出内容,你都能写得了,而且这个过程,可以让你们做到,在考试之前,就把文章基本上写得差不多了。因为到时候,你只需要简单把这个题目描述一下,转变成社会现象就可以了。但是具体的内容点,我能说出很多来,也许我押了20个题目,也许能出现一个。现在马上要考试了,说出20个题目,你都准备一遍,也不太现实。

  网友:现在写一些作文,但是感觉英语作文对于后两段描述作文的寓意和展望未来的趋势不太好写?可能有一段是描述图表的深层含义,第三部是发表自己的观点,他觉得后面两段不太好写。

  管卫东:我可以给大家这么一个思想和概念。你怎么按模板写呢?大家想一下,你的任何一个社会现象的题目,你如果想对它做论述的话,我们大家知道,论述只有两种方法,就是举例和有因果方式论述。你不要想着老把自己的思想吸引在这个题目本身的意义上,而应该想作为一个社会现象,首先是论述,论述可以用这样的话论述,因为什么东西,所以怎么着,因此怎么着。你就把这个话换几种方式,说完因为、所以。论述存在这个表达方式。至于举例方式,我可以给你一个顾虑的模板,这是任何一个举例子,都会有的一个方法点。比如大家知道,举例是什么?举例是要求我的这个观点更加明确,你举例可能会考虑到我想这个例子,你把你的观点用具体的信息说出来说完之后,对这个信息做一个设问,设问之后,再自问自答。

  比如说,刘勇作为主持人,非常之精彩,举例子,我有一个朋友叫刘勇,他在哪儿做主持,说之后,而你知道他现在经过几年努力,到了一个什么地步吗?下面一个自问自答,他现在已经是什么频道,最头号的主持人。这其实就等于是用我这个话支持了我所谓的观点,主持该怎么做的过程。你通过例子的模板,和因为、所以的论述过程,可以加强第二段论证过程。

  第三段,展望不好写,其实展望很好写,为什么?展望是没发生的事,既然没发生怎么办?那就是这个概念。你用一个虚拟语气的句子可以表达出来,如果存在什么。如果我解决了上层的问题,如果我们能够再考虑什么什么,那么咱们就会有一个什么样的结果。而难道当有这个结果的时候,我们的生活不是变得更加美好吗。因为找社会性问题,永远是对你的生活、工作、娱乐、学习总会有帮助。

  所以这会儿记着一个概念,你不要老想着题目本身的内容,而要往大里写。往大里写,就可以写虚,你可以提前准备好这个内容点。

  网友:有没有万能的作文模板?

  管卫东:PartB部分是有的,所谓万能这个概念,如果大家都去这么用的话,就等于没有用了。但是partA没有,PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板,你这么想,大家告诉我,只要一个题目能够转变成一个社会现象之后,就在论述这个社会现象,到底是什么原因让你对这个现象的存在产生,即这个思维观点,你会有什么样的结果。所以导致第一段,你可以用这种方式,我引出这个题目,题目是要临时引的,描述完之后,立刻可以变成模板式的方式,用题目引出寓意,然后谈出观点。

  再说第二段,因为、所以,再有就是提出,当有这个观点时,我们会对生活带来多大的变化,这个都可以写好,第二段基本上可以写完。最后一段更加如此了。假设我给你一段话,比如说,如古人所云,根据上述情况,我们可以非常肯定的有什么样的观点存在。如果上述问题能够解决,而且能够考虑什么方面,那么我生活将变得更加美好。难道你不认为,什么样的观点,应该是在我的生活中该固定存在的吗?我这样说一段话,但凡赶到社会现象的题目,都可以拥有。所以可以提前把这个自己写好。

  网友:已经写好了模板,开头几句套话,后面没有话的时候怎么办呢?

  管卫东:我现在不知道模板是怎么写的,最后两周关心作文可能是对的,最后两周,作文本身是需要你花工夫强调出来的。我现在用中文口述一篇模板。

  大家可以听一下,你们看看是否应该是真的模板。说中国的文化交流一个题目。

  第二段,假设你没话了,我说首先社会的进步,就不能够只是自己国家内部的交流,因此,我们的发展就使得我们确实需要去和国际间文化交流,而文化交流,需要不同的人了解不同的背景情况,因此造成了改革开放的策略,而这个策略使得越来越多的人了解了中国。这不就等于把论述说完了。

  其次,了解中国之后,能对我们带来非常大的好处。有这么一个什么什么公司,这个公司名随便写,这个公司,现在是台湾或者是在哪儿,这个公司是做什么项目的。而你知道现在经过几年和中国的交往,达到一个什么样的水平,他在几年前,自己国内的情况盈利多少,现在盈利情况怎么样。同样写完了,而你可以想一下,其实没有什么话可以说,说白了就是自己把这个话说细,这是一个写作的原则,你把这个话说细了,一旦说细之后,你就明白有些什么说了。

  你脑子听得特别虚的时候,一句话就概括了N句话。

  网友:管老师,看图作文中,假如看不懂出图人的内涵,怎么办?

  管卫东:题目一旦跑题,文章写得再牛,整个分数就很低,首先你要记着,不要只关心图片,一定要在图片之外给的信息中,有没有给出一些明确的信息点,有些题目,给出一段话或一行话,这一行话就点了一下题目。咱们举一个例子,去年的考题,养老的文章,很多人写成是几个孩子争先想要抢他的父亲赡养,正好读反了。为什么?他在读图的时候没有仔细,你仔细看之后,其中有一个镜头是明显是出去的一根线,而不是进来的线。因此当然该猜测是踢出去而不是抢进来。所以你需要的是把图中所有和直接主干的图信息,相关的点先看完,再把图之外的信息看完,根据这一点获得。如果你不行,你这么着来。当作自己是什么都不知道的人,你闭着眼睛呆半分钟,你再看这个图,你乍一看,像是什么,就是往哪个方向,因为这个图有一个原则,就是不能有模棱两可型。如果你真读不出来,你除非写记叙。你把图论述完之后,这是一个什么社会现象。然后就躲开了对这个题目的论述,这样的社会现象,我们该对这个现象持一个什么样的态度,这个时候可以躲开原图是褒还是贬。

  这时候养老方面的问题点,对于这样的一个社会现象,咱应该从哪些方面如何做?你这么着是可以的,但是一般这样做不是很好,因为这样有和原题脱节的嫌疑,如果你真是不行,只能采取这种方法。

  网友:作文在最后两天怎么复习?会有所突破吗?

  管卫东:作文在最后两天,我只能告诉你这句话,最后的几天中,你们一定要自己完整的写一篇,完整的一篇,我要从内容,要大于要求,比如说两百字左右,你一定要写出来大概250、60字,因为在考场上,让你加东西,你可能做不到,但是让你减东西,总会容易得多,所以一定要多弄出来,你可能背过来大量的好句子,让你自己临时写,使你想不起来,所以必须要写两篇,写得很慢,但是每一篇写的时候,你要考虑,这句话,有没有哪句能够用进去,导致你能够融合所有背的东西串进去。这篇文章可能需要两到三个小时,到考场上,你会非常快的知道,我背的好句子,在哪儿能够利马用上了。这样对partB部分有好处。

  网友:请问一下管老师,最后阶段怎么把握解题思想?

  管卫东:上完课的学生,其实,我倒觉得最后的把握,我上课讲的解题步骤只是教你引进整个理论的手段,但是在考场上,应该根据实际情况决定。第二,需要你们再好好理解这个事,咱们上课所讲过的这些概念,比如说,阅读部分,你们就拿以前的真题,再给我好好研究一下,出题者是以什么样的手段、方式,把错误选项隐藏成像正确的,即什么方式,是把正确选项引向错误的,把这些问题都研究完,然后问自己,我怎么能像管老师讲的那样根据阅读的逻辑思维,决定此题到底精确的定位以及选项更好的概念。

  你牢牢把握住逻辑推理所获得的内容及选项得出来的概念。

  写作这个部分,你需要把握的是这样一个概念,所谓语言的精确度?如果能够做到把一个中文化的语言说准了,你自己很可能写得明白。

  比如说举个例子,今天我来的路上,看到有一个地方写的剑之桥,职业介绍所,可能学生会想,职业介绍所,他不知道怎么写。其实你没有必要那么写,职业介绍所,是他在那儿呆着,你跟他攀谈。英语是用形象性的方式表达这个特点就可以了。你所说的话,你只要把它变成形象化,同时把这句话说准确了,就是你别自己想当然的觉得这块该有什么题。那天,我看过这么一句话,“英文”。很多人写的是that,这个队没有获得胜利,这是错的。content,写一个有关为什么他们没能获得成功,这个过程,其实,不是一个英语的水平,是你中文的精确度。这是对于写作这部分,至于翻译这部分,上我课的人,最后在我上课讲的翻译如何做到能一遍读下来的方式,能不能把这个录音再听一下,到翻译部分,最后还能拿点分,包括你的单词,只要名词认识,所有的词都能猜出来到底该怎么办?不是根据单词的意思决定句子的意思,一定是根据句子的意思决定单词的翻译方法。

  完型填空,我上课讲的方法,需要对英语的理解深度比较深,如何通过小学名词解释把这个词的意思完全区分出来,这部分,我不建议你们再去花时间,主要是把刚刚那几点研究透就行了。

  网友:今年10分的新题型,因为新题型的种类比较多,你觉得,会考哪种?段落排序有什么技巧呢?

  管卫东:首先第一点,我仍旧觉得今年有可能是考顺序题,原因是这么分析的。今年报考人数比去年又增加了,但是今年招生量基本上没怎么增加,这样等于导致我们这个考试,他需要刷下的百分比需要更加高。从这个意义上讲的话,今年的考题应该比2005年难度变化一点儿,而这三种考题,顺序题和七选五的考题以及多少标准的考题,相对对你而言,最难的是顺序题,顺序题很有可能你要错一道,就可能整个全错。而七选五,考过,他这个难度相对来说没有顺序那么多。他如果出的概率,这10分,基本上算全送了。所以考顺序题的比例高一些,而顺序题,如果想说技巧的话,问这个话的人,可能是没上过我的课的人。

  因为是这样的,不知道你们是否真的理解了,你们的阅读不好,根本不是英语水平有问题,实际上是你们的逻辑思维能力欠缺。而在顺序题这块体现得更加之明显,他所考的就是逻辑思维能力。

  顺序题考题,我把几个原则告诉你们。第一条原则,千万别看完第一段,你根据他去看后面五段,感觉哪个能放第二段,就填第二段,根据第二段是什么决定第三段是什么。第一条原则是一定要把所有的段看完之后,获得了全部可能关系,最后一块儿去做。顺序的主要难点就是如何错一个,极有可能全军覆没,因此这是什么概念呢?很多人不知道顺序考题是考你整篇的逻辑理解,而不是单独一句话。这一点很重要。这是原则之一。一定要把所有的段看完之后,每段都要获得出来一,这段和我曾经读的别的段有没有先后关系。

  这段和我曾经读的别的段,有没有是属于同样内容的,能放到一起的,获得这些逻辑关系是第二原则。

  第三个关系是一定是从固定出发,咱们知道,头尾段给我固定了,因此你要从最固定的结果逐渐往最不固定来。什么意思?头尾段既然给我了,中间我在读的过程中,可能有些关系非常之明确。我先把极固定的获得,判断不了的,一概不研究,你可能会判断三个到四个,你最后剩的那个,还剩的位置,给他不就完了吗。

  一定要整个完了之后再去研究。第二,每段获得顺序关系的关系点。第三,在判断整个结果时,要从固定入手。这里面其实就是一个简单的逻辑关系。我给你们一条原则,你们经常是这种原则,可能大家知道,每段话的第一句话是给我段间关系,顺序题一定是段间关系是老大,所以每一段主要研究,第一句大家只会简单的so than等,但是你要注意一个字,代词。假设我第一句话是这么说的,有一个学校叫做X学校,这个学校,其中有一个老师是K,K老师指出,这个原因就是我们想要做什么什么实验的初衷,我在这句话中有这个原因。代词告诉我前段要做什么论述,你把这点,关系就能获得很清楚。

  网友:翻译仅仅按照英文语序的话,这个会得分吗?

  管卫东:如果你是按照英文语序翻译的话,一分不给。中国的分数大概很低,只有三到四分左右,很多人没有考虑中文句子表达,你其实,不要认为,你翻译不出来,你这是不自信,如果你是按英文语序把这句话说出来的话,假如你能说这句话之后,你大概能明白这句话是什么意思?你可以根据英文语序的中文,自己改成中文不就完了吗?这个时候你的能力,不是你的英语水平,是你的中文水平。

  比如你看我说一句话,管卫西死了,被管卫东杀了,用斧头,流着血在脖子上。你自己的中文语序完全能做到中文水平能安排好。首先第一段,千万别用英文语序把句子写完。

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