挑选中外合作MBA的6要素

2006-1-9 12:13 民营经济报 【 】【我要纠错

  挑选中外合作MBA项目6要素

  中外合作MBA项目,由于套上了外方明晃晃的光环,常常更容易俘获考生的“芳心”,也正是利用考生的这种心理弱点,某些冒牌的“野鸡大学”和非法合作办学乘虚而入,在耀眼的光环掩盖下,或者假冒与名校合办之名或者夸大自己证书的含金量,更有甚者摆出所谓的“国际认证”,租个地方东拼西凑些老师,就开课了……结果可想而知,因为没有得到国家权威认证机构的认证,“授予”的“学位”自然不是欺诈性的就是毫无价值的。

  挑选品牌

  北大国际MBA招生部主任张黎建议考生要注意该MBA项目国内的合作院校,尽管现在品牌和质量不能完全划等号,但是隶属于名牌大学,学校为了自己的声誉会对质量严格控制,而不仅是为了获利。张黎主任不赞成考生只看合作外方的背景,国外知名度很高的商学院一般不会在国内投入很大精力,项目的运作主要还是靠中方院校。

  权威认证

  AACSB(美国商学院促进协会)、EQUIS(欧洲质量发展认证体系)、AMBAS(国际MBA协会)三大认证体系一般5到7年重新评估一次,比较严格完善,拿到其中之一全球基本通用。但是三大认证组织都有很多成员,以AACSB为例,美国1300多所商学院,90%都是AACSB的成员,但不是都拥有AACSB的认证。目前全球拿到AACSB认证的商学院只有300多所,其它两个认证体系亦如此,所以,要注意区分成员和认证与否。

  实地考察

  张黎主任告诫大家有条件应该去实地考察。MBA是市场化运作的项目,对学生的服务很重要,面试、实习、组织项目,组织俱乐部、就业等都需要老师引领指导,优秀的MBA项目会雇用职业经理人来经营管理,团队素质从接触中可见一斑。如果条件不允许,至少要通过在读学员或从项目网站上获取师资力量、学员就业情况、学员社会活动等信息。

  学位证书

  考生要详细了解可以获取什么证书。比如有的是EMBA项目,只能发MBA证书,宣称和海外保持一致,其实是偷换概念;有的不发海外的EMBA证书,只发国内院校的EMBA证书;还有完全以商业机构注册的学校,颁发第三国文凭,这些证书一般很难界定合法性,教育部留学服务中心不予认证。

  师资力量

  张黎主任说,MBA项目很重要的一个指标是看它能否介绍国外最先进的工商管理知识,这就要求老师必须有留学背景或者在国外授过课,同时老师又必须有相关从业经验,或者至少做过项目咨询。

  校友网络

  读MBA不可忽视的是品牌效应下凝聚的学生资源,这里所谓的资源不仅仅是同学间对于彼此市场开拓的潜在资源,更多的是同学间相互学习管理经验、管理知识的交流碰撞。如果不是某行业商学院,应该考虑校友面广泛,同时,学员层次不要相差太大,否则,容易导致沟通不畅。

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