曹其军指导2006年MBA英语

2006-1-6 14:25 中国MBA教育网 【 】【我要纠错

  问题:2006年MBA英语考试大纲的变化?

  曹老师:和2005年的大纲相比,2006年MBA联考英语考试的大纲变动不大。主要表现在分数的调整上面。第一个是完型填空题,分值由去年的15分15题调整到今年的10分20题。第二个就是翻译题,分值由去年的15分调整到今年的20分。其他题型和分值都没有变动。

  问题:那您觉得在这些变化背后由什么意义吗?命题组为什么要采取这样的变化?对考生的能力提出怎样的要求?

  曹老师:我觉得如果单从考试的角度来说意义是不大的。因为分值的变化,体现不了什么。只能说考试更注重能力的测试。对考生的能力提出了一个更高的要求,也就是多了一份现实的意义。比如,翻译题的分值增加了,为什么呢?可能英译汉在实际工作中会经常用到。从某方面来说,这就提高了对考生的英语实际运用能力的要求。而完型填空大部分考的是语法、词汇搭配和其他一些语义理解,这一部分很难在实际生活中运用到,它其实是一种语言能力的测试。

  问题:现在很多考生对于时间的把握不是很好,您能否给考生一些建议呢?考生应如何分配各个题型的时间?顺序能否可以有所改变?

  曹老师:对于MBA英语考试,时间一共是180分钟,这个时间是足够的。它不象综合能力考试。在三个小时里既要做数学,又要做逻辑还得写两篇作文。所以考生可以不用过多考虑时间够不够用这个问题。做题的时候,首先把心态放松。用三个小时的时间做那么一点点题,那还不是很轻松的事情吗?对吧?

  对于考试的时候各个题型时间的分配,我个人想给考生一些建议。我认为,做题的时候应该重点突出,也就是说,在我们MBA英语考试中,总分100分,而阅读理解就占了40分。我认为,首先应该把阅读理解拿下。阅读理解一共是4篇文章,我建议大家在考试的时候至少要花上75分钟的时间来做它。其次就是写作了。写作部分所占的分值是20分,那么应该花上30-35分钟的时间来写。第三个就是翻译题。英译汉我认为应该花上40分钟来做它。总之,这三个部分的分值占的比重最大,所以应该提前做,时间要控制在150分钟左右。剩下的词汇题和完型填空花上30分钟做做就可以了。

  问题:目前距离考试还有10多天的时间,模拟题已经成为所有考生的“家常便饭”。很多考生做完模拟题后都灰心丧气,心态出现了问题。我们希望您能给大家讲解一下考生应该如何看待模拟题?模拟题到底在冲刺阶段发挥什么样的作用?

  曹老师:很多同学大量地做模拟题,他们是希望通过模拟题来获得一种结果,通过这种结果,他们想获得成功通过联考的一种路径。这种结果也许可能反映出他们考试的一些问题。但是我觉得,现在市面上的模拟题比较混乱,很多也是篡出来的题。对于这种模拟题的含金量我们是很质疑的。当然也不乏有好的题。但是我还是不建议考生们去搞题海战术的。

  对于这种模拟题,我认为首先你应该认清楚它的作用。我认为有两个。第一:我们要通过模拟题找做题的感觉。第二就是你要去参加模考,从模考中去体验真正的考试。

  在冲刺阶段,我觉得大家现在继续做模拟题就没什么大的作用了。这个时候应该去分析以前做过的题。从以前做过的模拟题中去找自己的优点和不足。另外就是要好好研究一下真题。真题也不用研究的太多,仔细关注一下2003年到2005年这三年的真题就可以了。也就是说,在冲刺阶段,基本上就是“复习――检查――回顾”的过程。

  问题:曹老师,那您认为这种模拟题,它的难度应该控制在什么样的一个水平才能对考生有很大的帮助呢?

  曹老师:我的思路是,模拟题难度要略微高于真题的难度。这样的一个模拟过程才是有意义的。因为,在实际的考试中,如果你发现你面对的题比你以前做的题还要简单的话,首先从心态上来说,你就已经赢了。因为这个时候你就会自信心十足了呀。信心一足,那么接下来做题就游刃有余了。但是有部分同学反映说模拟题做几套下来,会倍受打击,觉得没有信心了。(这里的模拟题指稍微难一点的题啊。)我觉得这样是他们的心态没有调整好。模拟嘛,并不能真正反映什么的。我刚刚已经讲过了,模拟仅仅是个过程而已。

  但是,现在有些辅导班所用的模拟题是很简单的。分数一下来,大部分的学生都考到了70—80分。有的甚至达到了90分以上。我认为这样是不好的。练习的时候就应该练稍微难一点的题。但是这个难度一定要把握好,只是略微高于联考的难度就可以了。

  问题:好,非常感谢曹老师。那么,接些来想请您谈一下阅读理解。我们都知道,阅读理解占整个试卷的比例较大,得阅读者得天下,但是有很多考生出现这样一种现象――有的时候文章好像读懂了,但题目却错的很多。请问曹老师这是怎么一回事?

  曹老师:我觉得出现这种情况有两个原因。第一,他们读懂了文章就会产生一些想法,那么这种想法是他们的主观想法,而不是客观的。这些人我们称他们为主观阅读者。这些主观阅读者读懂了文章,就会根据自己的一些想法,结合自己的背景知识来“想象”。那当然是不行的。我们知道,考试的时候做阅读理解应该站在客观的角度上来做。也就是说,你不能凭你的主观意向去想当然地做题,而是应该回到原文中去找到题目的出处。

  第二,我认为就是他们粗心。读文章的时候一读懂了就放松警惕了。那么自然而然地,本来该做对的题就会出现错误。

  问题:曹老师您觉得针对以上的这种情况我们应该有一个什么好的解决方法吗?

  曹老师:解决方法其实不难。只要做题的时候仔细点,认真点,千万不要想当然的去做题。每个题目都要回原文中去找它的出处。我们一般称之为“找回现”。找的时候一定要定位好,仔细把题干中的中心词挑出来,然后回到原文中去定位。这样,针对这些能读懂的人,基本上就没什么问题了。

  问题:嗯。我们大家都知道,曹老师您对作文有独到的研究,那么您能都给我们大家讲一下,作文应该如何复习吗?

  曹老师:作文啊,我认为第一,每个考生一定要找到自己的一个套路。MBA英语作文其实很简单,它基本上是有套路的。比如,三段式的作文该怎么写?开头如何写?写什么?中间怎么写?写什么?结尾怎么写?写什么?第二个就是要把一些常用的句型啊句式啊提前准备好。一些好的句型句式你写到你的作文里,那么阅卷老师看到了,就会觉得你这个人的英语还不错,会增加你的分值。

  问题:曹老师,那您觉得背作文模板怎么样?因为现在好多考生,特别是英语基础比较差的考生,拿到作文后根本是不知道该如何去写?所以他们就去背一些模板。但是这些模板都千篇一律,您觉得对他们是帮助多呢还是会有一些其他的影响?

  曹老师:我觉得背作文模板是很被动的,而且在写的时候容易出现跑题的现象,特别是局部跑题。因为模板它不能全部概括所有作文的类型。而且,如果以前你总是被动地用模板,在考试中,一旦你想不起这个模板,那么就可能出现无从下笔的状况。结果可想而知。

  还是像我刚刚说的,我建议大家在每次模考写作文的时候一定要在写完后总结出来一套自己的套路。如果你每次写作考研教育网是想到哪写到哪,不总结,不回想,那么这个练习是没用的。真正考试的时候你还是想到哪写到哪。想到哪写到哪的情况对于那些英语很好的同学来说基本可以。比如说有些考生的英语都已经过了专业八级,他们就有资本这样做。

  问题:大家都知道,英语是一个长期积累的过程,搞突击是没有任何意义的。但针对MBA联考英语来说,您认为这里面有何技巧可寻?

  曹老师:说到技巧,我认为是需要基本功做前提的。那么这个基本功至少得需要有一定的词汇量。对于英语来说,没有一定的词汇量可谓寸步难行。整体的技巧我认为是没有的。英语就是一门苦功夫。但是,具体到题,还是有一定的技巧。比如说阅读理解,细节题怎么做,推断题怎么做等等。有的时候还可以直接根据选项中的关系就把正确答案找出来。这些技巧我在上课的时候都已经讲到过。

  问题:历年真题,我们应该如何对待呢?

  曹老师:现在再做历年真题我觉得意义不大了。MBA英语考试从开始到现在,它的稳定性极差。我认为现在只要把近三年的真题做透了就可以。因为这三年的真题相对来说还是比较稳定的。看真题,其实主要还是看它的阅读和写作部分。MBA英语考试的重复率还是挺高的,不光表现在单词的重复率上面,以前考过的题以后也许会原封不动地重复考。比如2000年的一道词汇题就原封不动的在2005年重新出现。

  问题:对于03年的真题,很多人都说特别难,难度相当于GRE的难度。有些老师在给考生讲真题的时候就建议考生放弃03年真题。您怎么认为呢?

  曹老师:没有没有。03年的真题没有那么难。还没有达到GRE的难度。其实说03年的题难,主要是阅读理解难,它里面的超纲单词和长难句比较多。但是,所设置的题并不难。从统计结果来看,03年阅读题考生得分的分值跟04年的差不多,甚至稍微高一点。

  问题:很多考生称您为中国MBA英语辅导第一专家,请您谈一下考生在剩下的十几天应该如何复习,及考试中应注意的事项?

  曹老师:呵呵,第一专家,我也不是什么第一。

  问题:曹老师您太谦虚了。

  曹老师:之所以说我是第一专家,我觉得可能是我在国内辅导MBA比较早,对MBA考试了解多,经验很多,能很及时准确的把握MBA的最新动态吧。

  在最后的十几天里,我觉得大家首先应该注意身体状况。一定要调整好身体,保持良好的身体状况,是必胜的关键。其次是心理状况。心态也非常重要。我希望大家能保持一颗平常心,就把考试当成一次模拟考试来做。没什么大不了的,是吧?最后呢,就是复习考纲中的知识点。这个知识点一定要突出重点。因为这个时候复习不可能面面俱到了。其实你也不需要面面俱到。有很多考生在进考场之前还抱怨自己还有很多地方没有复习到。你哪能全部复习到呢?只要把重点抓住了,上考场绝对没问题。对于英语来说,重点就是阅读和写作了。前面我已经跟大家说过了。最后一点呢,我觉得这个时候还可以强记一些重点词汇。把词汇再拿过来背一背。

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