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中国林科院06年考研《植物学》考试大纲

中国林科院   2005-09-23 13:08 【 】【我要纠错

  一、考试大纲的性质

  植物学是林学专业、生物专业、生态专业、环境学专业、水土保持专业、园林植物专业、风景园林专业、食品专业的专业基础课,也是报考植物学科研究生的考试科目之一。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定出本考试大纲。

  二、考试内容

  第一章绪论

  生物界的划分;植物的类型和分布;植物在自然界的作用;植物学的研究内容及分科;植物的多样性。

  第二章植物细胞

  植物细胞的全能性概念;植物细胞的显微和超微结构;各种细胞器的结构和功能特点;细胞壁的层次、结构、功能和化学组成;细胞周期的概念;有丝分裂和减数分裂的过程和主要的变化;植物细胞的生长和分化。

  第三章植物组织

  组织的概念;植物组织的类型及特点;维管植物的组织系统。

  第四章种子和幼苗

  种子的结构和类型;种子的萌发条件、幼苗的形成过程;幼苗的类型。

  第五章种子植物的营养器官

  1.根的生理功能和经济利用;根和根系的类型;根的发育;根的初生结构;侧根的形成;根的次生生长和次生构造;根瘤和菌根。

  2.茎的生理功能和经济利用;茎的形态特征;芽的概念和芽的类型;茎的生长习性及分枝类型;茎的发育;茎的初生构造;茎的次生生长与次生构造;双子叶植物茎和裸子植物茎的初生结构的区别;双子叶植物茎和裸子植物茎次生结构的区别;单子叶植物茎的结构特点;木材三切面的结构特征;根茎过渡区的变化。

  3.叶的生理功能和经济利用;叶的形态特征;叶的发育;叶的结构;叶的生态类型;单、复叶的区别及复叶类型;落叶和离层。

  第六章种子植物的繁殖和繁殖器官

  1.繁殖的概念;营养繁殖和有性生殖;

  2.花的概念和花的组成;花程式和花图式;花序类型;雌蕊和雄蕊的发育过程(大小孢子的产生和雌、雄配子体的发生、发育过程);植物的开花、传粉和受精;被子植物双受精的概念和意义;种子和果实的形成(胚、胚乳的发育);果实类型和花程式、花图式;单倍体、多倍体植物。被子植物的生活史。

  第七章植物界的基本类群

  掌握现代植物的基本类群的特点:

  低等植物:藻类、菌类、地衣

  高等植物:苔藓、蕨类、种子植物(裸子植物和被子植物)

  (本课程采用两界系统)

  1.各大类群间的区别要点(进化的观点)

  2.对每一类群中的主要种类间的区别要抓主要特点,如藻类中蓝藻、绿藻、褐藻等的区别;菌类中细菌、真菌(藻状菌纲、子囊菌纲、担子菌纲、半知菌纲)的主要区别和代表植物。

  3.不同类型地衣的结构特点和经济意义

  4.苔藓植物(苔类、藓类)

  5.蕨类植物:结合结构特点和生活史了解其在进化中的地位。

  6.种子植物:从形态解剖到生殖特点比较二者间的区别,体会进化的意义。

  第八章种子植物分类

  a)植物分类的主要形态术语、基础知识;双名命名法;植物检索表的编制和使用。

  b)裸子植物的一般特征;裸子植物的分类、起源与进化;

  c)被子植物的一般特征;被子植物四大分类系统的主要区别:恩格勒系统、哈钦森系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。被子植物分科概述:常见的科的识别要点;蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别;相近科的区别。

  三、考试要求

  考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达;对根、茎、叶及生殖器官的结构特点和发育过程应了解;对不同类群之间的关系能用进化的观点分析;分类部分基本概念清楚,重要的科的识别要点要在相互比较中记忆。

  四、试卷结构

  1.填空(占总分30%)

  2.名词解释(占10%)

  3.是非判断或多重选择(15%)

  4.绘图或填图(10%)

  5.综合性答题(30-25%)

  6.拉丁名互译(5-10%)

  五、考试方式和时间

  考试方式为笔试,时间为三小时。

  六、主要参考书

  1.《植物学》(第2版)上册,陆时万,徐详生,沈敏健编著;

  高等教育出版社,1992

  《植物学》(第2版)下册,吴国芳,冯志坚,马炜梁等编著

  高等教育出版社,1992

  2.《植物学》(第2版),北京林业大学主编,中国林业出版社,1992

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