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天津大学06年邓小平理论与“三个代表”重要思想概论大纲

   2005-07-28 00:00 【 】【我要纠错

  天津大学全国统考硕士生入学考试业务课程大纲

  课程编号:321

  课程名称:邓小平理论与“三个代表”重要思想概论

  一、考试的总体要求

  本门课程主要考查考生对《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》中有关邓小平理论与“三个代表”重要思想的形成条件和历史地位、社会主义初级阶段论、社会主义本质论、社会主义市场经济论、科学发展观及发展战略、对外开放理论、社会主义民主法治理论以及社会主义精神文明建设等部分基本理论的掌握情况。考查理论联系实际的分析能力、辨别是非的能力以及综合解决问题的能力。

  二、考试的内容及比例

  考试的内容:

  1.邓小平理论是当代中国的马克思主义

  邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件

  邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段

  2.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果

  “三个代表”重要思想形成的社会历史条件

  “三个代表”重要思想的主要内容

  “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义

  3.解放思想,实事求是,与时俱进

  解放思想、实事求是思想路线的基本要求

  弘扬与时俱进的精神

  4.社会主义的本质和根本任务

  建设中国特色社会主义的首要基本理论问题

  邓小平同志对社会主义本质的概括深化了对社会主义的认识

  社会主义的根本任务

  5.社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

  我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

  党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领

  建设中国特色社会主义的基本经验

  6.中国社会主义建设的发展战略

  中国经济社会发展战略的目标和步骤

  推动经济结构战略性调整,走新型工业化道路

  实施科教兴国和可持续发展战略

  全面理解和认真落实科学发展观。

  7.中国特色社会主义经济

  社会主义市场经济

  社会主义初级阶段的所有制结构、分配制度

  8.中国特色社会主义政治

  中国特色社会主义的民主政治制度

  发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明

  推进政治体制改革

  依法治国,建设社会主义法治国家

  9.中国特色社会主义文化

  中国特色社会主义文化建设的战略地位

  中国特色社会主义文化建设的根本任务和基本内容

  社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针

  努力促进人的全面发展

  10.“一国两制”和实现祖国的完全统一

  “和平统一、一国两制”构想的形成和发展

  “一国两制”的成功实践

  实现台湾与祖国大陆的完全统一

  11.维护世界和平,促进共同发展

  和平与发展是当今时代的主题

  坚持独立自主的和平外交政策

  建立公正合理的国际政治经济新秩序

  12.中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

  中国特色社会主义事业的依靠力量

  中国特色社会主义事业的领导核心

  按照“三个代表”要求,加强和改进党的建设

  考试的比例:

  第一至七章,约占70%;第八至十二章,约占30%.

  三、试卷类型及比例

  简答题占30%;辨析题占30%;分析论述题占40%.

  四、考试形式及时间

  考试形式均为笔试。考试时间为三小时(满分150)。

  五、主要参考教材

  《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》天津人民出版社出版(2003年版)。

  其他版本亦可。

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