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考研英语名师王文轲指导考研冲刺复习

搜狐教育频道   2005-12-05 00:00 【 】【我要纠错
  主持人:各位网友大家好!欢迎大家来到搜狐访谈直播间,今天请来著名考研英语老师王文轲老师,我们话不多说,直接进入到提问当中来。

  首先请老师先跟我们讲这两个月的总体复习情况。

  王文轲:各位网友大家好!这一段时间进入考研复习冲刺阶段,把我们前一段时间的知识进行综合应用综合提高,为马上进行一月份的考试做一个准备。整体上大家的思路还是应该紧抓住考试大纲,以历年考试真题为主,着重研究出题思路和解决问题的方法,从这个角度把握方向进行复习。

  网友:12月3日刚上过您的课,王老师您好,我是福州考生,有幸听了您的课真的不错,有下面两个问题,第一,你今天讲的是否单一maintain使用的时候是否褒义,但是后面跟that从句的时候是贬义?

  王文轲:这个词表示作者的一种看法,这个词理解上不考虑单独还是复合使用,这个词某种程度上表达的是支持的态度。

  网友:您可否建议一下,介绍一些做主观文章题的一些技巧,还有做题的时间,还有做事实型文章时间。

  王文轲:至于阅读型文章,分主观还是客观,关键看题是作者的态度。对于整个阅读来讲,作者的态度是重要的考点,事实细节题,从另一方面来讲,事实细节题,大量是需要我们定位的题,同学们对这种题要有耐心和细心,在文章中,一定要落实到作者说这句话的本意,根据它来做,不能主观来做。

  网友:王老师您好!我们对今年新增题型如何把握?

  王文轲:新增题型是7选5的新增题型出现,今年扩展为三类,在大纲体现出来三种类型题,一种7选5的,第二类型排序题,第三种类型一个观点找论据的题,这个延伸出来还有段落中心题,就是这四个类型的样式,但是这个样式在我们大纲中有四篇范本。这种新题型大家可能不是很熟悉,但是新题型做题方式还是一句老话紧抓大纲,所有出题思路和解题方法,都已经在平时的讲课中和冲刺班上做过详细的讲解,外面很多模拟题也做过很多的探讨,希望大家把握住大纲,以大纲四篇文章好好进行分析,能悟出很多道理。

  网友:我想问作文有没有一些速成的方法,比如背范文?

  王文轲:我们还是讲究在作文迫不得已的情况下,你需要做一些准备,背范文是很好的方式,古人说过,多背一些文章,有些思想自己的文章表达顺畅一些,对于同学们来说,现在考前,你确实准备一些范文来体现背诵,一方面提高语言组织能力,另一方面通过背范文,对文章驾驭句子的能力有一些提高,对考试比较好,这个范文最好有针对性的背诵,对同学们来讲,文章段落是固定的,比如阅读里的举例段落,原因段落,结果段落,时间描述段落,这些段落都可以取材。

  网友:在作文当中,涉及具体的人名,地点之类的,是用X表示,还是写一个?

  王文轲:具体考试有严格规定,考试大纲要求,包括考试出题要求,某某人必须用他的名字,某某地用他的名字,这个是自己规定的。坚决避免考试中泄露个人信息这种问题。

  网友:单选题比较头疼,怎样才能提高单选题的正确率,针对单选题都选一个字母,是否会扣分?

  王文轲:这个不知道是什么意思,考研当中没有什么单选题可考,如果说的完型填空,我猜测一下,如果是这种单选题,尽量去把它做下而不要随便去选,尽量每道题用心去做,任何一道题都不要放弃。

  网友:完型填空难度比较大,涉及到词汇和语法方面的问题,我现在词汇量不是很大,有没有什么技巧能够弥补?

  王文轲:这个还是有的,完型填空,在冲刺班的时候我们都有说明,考词汇语法很少,在考研中很少涉及,考研主要考逻辑概念,而这个逻辑概念实际上完型填空的考题,非常相信阅读理解A部分的某类题,问你一个单词和下面四个词当中哪个意思相同,这个空给你空出来,不是大家随便填一个词,必须回到原文中,在原文中上下文环境中找到一个词,然后填这个空,和这个词有关系,就是通过你找的词逐渐有一个关系做出来,这个关系基本上是同意的关系,不能说是技巧,是完型填空的一个方法。

  网友:我的翻译比较薄弱,在这两个月当中,有没有什么好的方法能够提高?

  王文轲:翻译其实是主要靠基本功,短期时间内,大家可以抓住翻译重点,这个重点从考研到05年,翻译重点应该是在定语从句和被动句考试上,定语从句,状语翻译的考虑方法,把这些掌握,在短期内提高分数还是很有帮助的。

  主持人:老师能不能举例说一下定语从句的翻译方法?

  王文轲:定语从句考的量很大,每年基本五个句子,基本上涉及到三到四个。05年第一句定语从句牵扯到被动句的翻译,英文和中文的原由差异,翻译不仅仅要理解句子,这是第一个层次,还能表达出中国人认可的中文。这是两个,光理解句子不可以,一个是理解,一个是翻译,两个层次,如果不写定语从句,能读懂,不见得能表达成中文,这是考试的一个方法在里面,所以对定语从句来说,基本上出现类型,直接将定语从句移成中文中修饰语放在前方上去。他是一个学习很用功的同学,定语从句英文中不这样做,这个人很用功,这是定?的情况下,如果比较长的情况下,这个定语从句不能往前搬,将定语从句分成两句话,中间用逗号分开,他是一个同学,这位同学学习很努力。如果后置移法,定语从句,先行词一定要重复,他是一个同学,然后逗号,这个同学学习很用功,另外定语从句还有一些情况,比如整个句子移等等,这个情况比较少见,主要还是以前两者情况为主,当然还有一些比较微小的一些语法,同学们主要掌握前置和后置。希望广大考生注意。

  网友:有网友问您各个题型的时间应该如何分配,在考试期间?

  王文轲:考试时间分配,基本上这个是因人而议。对同学们来说,我建议这个没有一个标准时间,每个人程度不一样,对同学们来说,最好考前,我们平时不主张做模拟题,考前最好做三四道题,这个目的,不是知道你做题准确率多高,而是找到考场的感觉和顺序。比如第一次做的时候,发现某部分时间多了,某部分时间不够,然后第二次把时间调整,通过三四次模拟题,基本上知道这个时间度,找到最适合自己的,每个人情况不一样,找到最适合自己的才是最好的。当然这个题型分布,也不是建议同学们必须按照试卷上给的顺序做题。?,是完型填空,然后阅读,然后作文,对同学们来说,先是做阅读,然后是作文翻译,然后最后是完型填空,我们是建议同学们先这么做,从时间安排上比较好。

  主持人:到现在大家的英语复习到了一个阶段,回头看大纲的要求,请王老师结合大纲的情况,说一下,大家应该怎么复习。

  王文轲:我们在后期这段时间,同学们离考前一个多月,这一个多月,还是有可能做一个完备的总结,然后从整体上对考研英语有认识了以后,可能还会有一个提升,整体来讲,大纲是一个方面,最主要是97到05年考研真题。是老师出题思路的体现,甚至06年考题很可能把以前考研的思路秉承下来。同学们来说,这个复习紧紧把握真题,如果没有时间,也应该从2000年到2005年的真题,这段时间尤其少做模拟题,最后两周不要做模拟题,不要让模拟题的思路影响了你考试的思路,把真题做出来,就会有很熟练的感觉,否则模拟题做一段,真题做一段,上考场会混乱。对同学们这一段时间复习,后期应该着重于作文为主,因为作文在后期提高的幅度相当大,而阅读这一方面,其次。还是有所提高的。翻译和完型花的力气相对会少一些,因为翻译部分它的提纲着重放在我刚才说的两方面,完型填空关键思路上。说白了完型填空也是阅读的一个延伸,真正完型填空的提高也是看阅读A部分的提高,阅读A部分水平的提高,完型填空水平自然会提高。

  对于阅读B部分来说,新题型可能难度比较大,对于这一部分最好的方式把大纲四篇要文按照上课思路做一个分析,这四篇文章阅读B部分的时候,有一个原则要牢牢把握,就是文章中的核心词的重复出现。为什么这个选项会填到对应选项里。这个在英文中就是重复,这是英文体现的方式,重复的方式把问题做出来,还有排序题,段落之间的关系和文章的重复,还有大纲,论点和论据给出一个观点,比如样题里让你找一个论据,这个论据和论点之间,有一个支持关系,是用什么连接,就是通过中心词,你看这个词也看不出什么意思,但是有?是一个核心词组,这个词势必在句子中出现,你去找,果然出现,那他就是中心词。还有就是段落的中心词,何为段落中心词?就是段落中反复出现的中心词,不管怎么考题,这个概念始终贯穿着的。

  对于阅读A部分,着重培训同学们的阅读思维加强,阅读A部分平常上课讲三天,这方面同学们一方面对文章做研究,包括文章主题讲什么,作者持什么态度很关键,尤其作者态度。另外不仅要对文章做研究,另外文章所处的问题和选项进行仔细分析。

  这个问题问了什么地方,四个选项,出题老师设计正确答案是什么,这三个不选的答案为什么,要搞清楚。同学们上考场遇到题很难定位的时候,任何一个答案的选取一定要在文章中找到着落点,要看到这个话长的很像,而不是感觉。比如我们2004年第一篇文章第一道题考试的时候,问这个人是怎么找工作的,这个题就是一个非常细的定位题,同学们有的人把文章读熟了,尽然做不出来,没有把那句话老老实实的对应到选项里,考研就是考细心,看你是不是安定下来把题做出来,然后有没有耐心把题目做出来,对于作文,网友们说了,就?些范文,这是没有办法的办法,平时最好是作文有积累的话,学会写句子,真实的提高英语水平,对作文有相当得好处,但是后期没有办法,我觉得可以在这个方面,做一些文章上的范文,比如一些模式,比如2000年05年考的都是卡通的文章,它有一套套路,提前做好准备,都是有好处的。

  还有一些应用文,要多看应用文的格式,写作格式,落款等等,应用文建议大家分三个模式,第一个中间意思,第二展开,然后收尾。第一段和第二段是应用文的体现形式,中间段落是传统作文的具体应用,中间可以分析原因,可以举例子,可以分析解决办法,05年刚考的辞职信,第一段说要辞职,说不好意思要辞职了,中间是原因分析,分析完了以后,可以举例子,所以应用文写起来,不管是考哪种作文,无非是段落组合,描述性段落,因果段落,举例段落、分类段落等等这些段落的组合,所以同学们要在这方面下工夫,考前的时候,?落的组合。

  网友:对于艺术类的考生应该注意什么,阅读的40分最底线是什么?

  王文轲:我觉得阅读同学们如果方法正确,有一定的英文水平,也可以做题,也有一定的英语能力,我觉得应该考32分没有问题。在稳定的考32分到36分是同学们达到的正常水平,如果你的考试成绩低一点,比如20分左右,我估计你就是学习方法不对,基本上属于没有复习。因为你开始准备考研的时候,也应该能考到20分,复习到现在还考20分,就说明你的学习方法不对,一定要转换思路,同学们进行正常的学习以后,同学们应该能考到32分,太多了,我们不要求,每个人具体情况不一样,32分以下,肯定学习方法不对。

  网友:我是福州学生听了您的课,那种四步方式适合所有的文章类型吗?比如有些文章听的有点模糊,如何加强。

  王文轲:我春季的时候教过一个班,这些同学现在接受起来会很好。有些同学只听了冲刺班的课,刚接受很茫然。这个许多关系,一定要先熟悉,透彻理解思路,然后解决问题。不要操之过急。不要断章取义,透彻理解以后,再来解决问题。

  主持人:四步方式具体是什么样子?

  王文轲:四六级考试着重对句子的理解,考研相对差一些,着重考察对整个文章宏观的把握。所以同学们,在做考研题的时候,除非这个问题问一个具体的句子和段落需要定位,其他情况下尽量从宏观上对篇章做把握,不要拘泥于细节,我说的宏观,包括文章全文的主旨,全文的态度等等,这些都是宏观的体现,这些体现就指导了我们的做题思路,具体应该是这样,这个东西详细说,同学们可以参考班上同学的笔记或者前期强化班同学的讲义,都有详细的说明。

  网友:我的专业英语需要达到55分,我的阅读至少要拿到多少分?

  王文轲:是不是说他考这个专业,参加公共英语考试的线是55分。假设是这样的话,想问阅读。我的想法是这样,对于同学们来讲,阅读就要拿高分,阅读至少那30到32分,拿到这个分数以后,作文大小作文30分加起来,拿到20分,18到20分,这样加起来就50分了,你还有5分,还有三十分做,你后期在完型填空上提升,这个幅度很小,因为完型填空同学们做到差不多的分数,提高的能力不大,所以着重放在作文和阅读上。尤其在作文和阅读上下工夫。

  网友:根据您的经验,您认为我们考研英语作文的热点大概有哪些?

  王文轲:基本上是这样,作文从第一次考到97年左右,都是考我们最早的提纲式作文,97年以后就出现了图标题,还有98年、2000年的都是卡通,然后出现应用的,今年作文应用文肯定要考,这是同学们重点,另外20分大作文,应该集中在卡通漫画上,这个考的可能性最大,其次是图表文章,也不能放过,这种文章也应该引起关注。实际上就是应用文、卡通文、图表类型文章。三种类型。

  网友:明年应用文作文哪种可能性比较大?

  王文轲:我对同学们来说,这个东西做预测不是很好,为什么?我觉得最好是能够全面的准备,因为应用文的准备,你要想猜题,这次就考什么题,这个没有科学依据,最好的方式,是掌握应用文写题的模式,掌握构架模式。两个结合起来,什么应用考研教育网会写。

  网友:你对07年的网友要考研有什么建议吗?

  王文轲:就是切实的提高自己的英语水平。我们之所以上课讲方法,这些都是基于大家的学习水平,同学们学习水平升高以后,老师再讲就是锦上添花的事情,你只需要转变思维,导航在全国这么多学校培训,七天课你会对英语考研有一个整体的理解,提升就会很快,如果前期英语基础越好,提升就越容易,对于同学们来说,最好今年,现在,在明年4、5月份,把自己的英语功底提高,把自己的英语表达能力提高,把自己的词汇量提高,这样就比较好了。

  网友:翻译题它的得分多少,会不会和别人拉分拉的差距大。

  王文轲:说实话翻译题差距很小,总分就是分,说的不好听,老师不讲,同学们自己去做,也应该有三到四分的成绩老师讲了以后,可能会有所提高,所以翻译上花工夫,你提高再多也就是十分,也就是五到六分的水平,但是这五到六分花的工夫,放到作文阅读上,可能提高十几分,同学们要关注,翻译如果没有时间做,就抓住定语从句,状语从句,还有被动语态这些结构。

  网友:到目前为止真题做了很多遍,接下来的冲刺,该怎样利用好自己手上的真题。

  王文轲:有很多同学都这样说过,我想强调,真题做多少遍无所谓,关键真题一定要来龙去脉和思路搞清楚,出题思路和模式搞清楚。很多同学把真题做完以后,答案背出来了,但是为什么这个选项是对的,他不知道,这三个选项为什么是错的不知道,结构是什么模式,作者什么态度不明白,这个不行,对真题来说,不是做多少遍的问题,而是是否在出题角度做了分析,是否能做到考研老师考的重点是什么,是否能在这个重点上提高自己这个最重要。

  主持人:老师自己对刚大网友的复习有什么建议吗?

  王文轲:如果有建议是这样,我们这么多年的培训经验,提一些看法,现在基本上说到了最后阶段,还有40多天就要考试了,我这段时间里,同学们最重要的是身体要健康,一定要保证睡眠,保证饮食这两方面最重要,千万不要焦虑,考研就是考试而已,也是大家人生选择的一次机会,这方面也是选择你的人性的机会,大家一定要诚实对待自己,能努力提高就努力提高,千万不要焦虑,最后要变成动力,另外对同学们来说,实际上最后一个阶段,政经最重要,英语最重要的就是作文。

  作文这方面我想简单说一下,除了平时准备以外,作文的背诵和默写两个都要练:一个要背,还要动手写,千万不要光看不写,就是自己背了很多文章,一篇都没有自己写过,上考场以后没有时间概念,或者不知道写作程序是什么,最后没有写多少,这个要注意,写作文的时候,各个文章都写一遍,我的建议开始做一些准备,然后按照我们说的作文模式,大家可以把作文进行一个准备。比如说是图表文章、卡通文章、应用文多准备一些,背熟,将我们这几年出现的模式,全部写一遍,写完,按照考场时间去写,如果时间不够,就要调整,到底那里出问题,写完以后,就要去改,你的句子上有问题,在文章写完完以后,让别人来改,别人改出来的问题,自己改不出来,就是重大问题。尤其2000年以后的题目,如果有时间之前的题目都按照出题思路来写一遍。把它写一遍对自己的提高很大。

  网友:去年英语国家分数线比较高,今年要调低分数线,是不是意味着难度要加大?

  王文轲:我觉得是这样,这个问题同学们最好不要考虑,因为你改变不了的事情,你去想它是一种困扰,现在想的是怎么提高自己的成绩,而不是考虑国家分数线的问题,对同学们现在来讲考虑分数线,只是自己给自己增加压力或者舒缓情绪,这个没有多大价值,不可能因为分数线就放弃,所以最好的对同学们说,不要想这个问题,把自己做好,提高自己的水平。每年分数线的波动,波动不大,但是都是由于每年招生人数综合得出来的东西,很难说哪个因素去影响,关键做好自己,把自己的成绩提高,这是最关键的。

  网友:今年新增题型会考哪种,老师能预测一下吗?

  王文轲:新增题型有四种模式,去年新增题型是7选5,今年形式上来说,我们不好说哪种模式,但是同学们会注意到,国家教委大纲中给的几篇文章里,排序题和7选5各占1/3的比例,剩下的观点段落题和找中心题,两个合起来也是占1/3,也就是这两个加起来是占1/6,不管考哪些类型,其实无所谓,应该把握住中心,同学们老是问形式上的问题,对你没有多大意义,应该把这些东西把握住,本质上考察什么,这个叫做万变不离其综。

  主持人:访谈时间差不多了,我想请王老师针对我们今天网友的提问做个简单的总结。

  王文轲:好的。同学们的提问,我看出一个问题,每年到冲刺阶段,同学们会有这样那样现实很具体的问题。可以理解,因为同学们是当事人要考试,从另外一个侧面来说,同学们要冷静下来,很多事情,表面的东西并不重要,一定是最本质的东西。比如同学们很关注分数线试题难度这可以理解,但是最关键的是把握出题者的思路和方向,这么大型的考试,在全国来说,风格突然变化可能性很小,一定会秉承前几年出题思路和风格,同学们做最好的预测工作,不是你们说怎么办,也不是王老师说的怎么办,也不是各大媒体说怎么办,而最?题是出的什么思路,同学们按照这个思路做准备是最实在的工作。另外就是要饮食好,要休息好,要调整自己的情绪,考研是一个系统工程,不是考哪一科,什么缺了都不成,英语要过、政治要过,心理素质要过这样才行。

  主持人:感谢王老师的解答,谢谢王老师,谢谢各位网友!今天访谈到此结束。

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