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考研英语名师江涛指导06年冲刺复习

搜狐教育   2005-12-08 00:00 【 】【我要纠错
  主持人:各位网友大家好,欢迎大家来到搜狐直播间,今天请来的是考研的著名英语辅导老师江涛老师为我们讲一下考研最后阶段的拼搏。首先请江老师给我们总体谈一下这一阶段的复习情况,应该怎么安排?

  江涛:首先从战略上的问题,从现在到2006年的1月份的研究生入学考试,大概不到40天。在这段时间大家主要的目标:第一,养成良好的条件反射;第二,在最后的时候,在冲刺、阅读和作文;第三,通过合理的、科学的冲刺复习方案,养成一个很好的心理素质。

  这是最后40天的主要学习方法。

  网友期望:到目前复习为止,感觉已经饱和了,英语已经看不下去了,现在应该怎么办

  江涛:首先得取决于你看不下英语到底是一个什么样的原因,如果你觉得已经成竹在胸的话,我建议到最后的时间,只需要再把以前的题目,做过的真题,看一遍,并且去分析一下,如果是有精力的话,就把时间放在干扰和错误选项的分析上面,也就是把精力在最后的部分当中,把它放到以前的教训上面就可以了。但如果是已经没有信心了,而造成看不下去的话,这就难说。

  网友:在听力中,您是怎么判断重点词的?

  江涛:第一,听力这部分因为在初试当中是不考的,听力考试是在各个研究生院在四、五月份组织的复试当中考察,我并不是反对考研的同学学习听力,我的建议是如果从整体的语感和语言环境的培养角度上,每天我建议听10分钟到20分钟的新闻就可以了。所以没有必要在重点词上面或者在解题技巧上面花太多的时间。具体锻炼听力的时间应该放到2月份、3月份、4月份的时候。

  网友:考试就要临近了,现在做阅读模拟题的出错率比较高,请问江老师是否需要继续增加阅读量?

  江涛:错误率比较高有两种可能性,第一个是实力和能力的问题。第二个是这个模拟题太滥。所以如果由于实力和能力的问题,导致于做阅读模拟题的出错率比较高的话,我建议反而要放缓速度,并且把主要的精力挪到分析真题上来。另外,关于阅读模拟题是否权威或者仿真性的话,我建议大家互相推荐,向同学或者向师兄、师姐们打听一下模拟题到底好不好,即便是我江涛,也不要全听我江涛的,我写的70天攻克考研,这里面的模拟题就一定非常地好。我的意思是还是要注重口碑。

  网友:请您大胆地猜测一下大作文是什么形式?

  江涛:大作文肯定是叫做破题式类作文,这个提法以前没有提过。什么叫破题式作文呢?就是它摆脱了像97、98年以前传统提纲式类的作文,不会让考生完全按照题目要求的线路或者框架来进行写作,而是相对来讲给考生一定的发展的自由空间,说的更简单一点,破题类就是通过给出漫画或者给出图表或者给出一段报道引言,需要大家先总结或先归纳中心思想,然后再进行论述和辩说,这类的文章我们统统地叫做破题式类,有点像清朝的八股文首先先破题,先要分析这个题目大概是什么意思,我们能够从中获得什么样的寓意,然后再来以寓意来展开说明。

  在破题类当中,如果要再说到套句这些都是相通了,无非就是说上面的图表,上面的漫画,上面的这个材料向我们说明了一个什么样的问题,有多少人参与或者有几个什么值得注意的细节,到最后我们可以下判断说做什么事情,应该怎么办,再往下其实都是一样的,再往下就是如何展开说明。请大家注意的一点是在很多的研究生入学考试作文当中,有一个非常小的细节,很多同学忽略了,就是请用你自己的细节和用你自己的经验来证明或者来说明某一个现象。这就要求我们很多同学在准备作文的过程中,你参加作文考试之前,应该把你这几个经验要准备好,如果中心寓意是有关伦理道德类的,举一个例子,像最近考过两次,终点即起点,还有家庭足球赛,关于虐待老人的,这都属于家庭伦理类的,在这个方面准备一个小例子。在城市发展过程当中,社会发展过程面临一些问题的这个方面,你自己可以给自己再编一个小例子,一个小故事,相对来讲不要太细节,太具体。否则的话适应性不大,但是只要是有关于你生活当中的就可以了。这是我提醒大家的地方。

  网友:请问江老师,在英语中应用文的练习,平时需要注重什么?

  江涛:应用文的练习,要抓住两大点,一个注意。第一大点是格式;第二大点是要养成通过合理的叙述和描述方式,尽量地不漏过或者尽量地能够发散细节。我解释一下第二大点,也就是说在应用文它的功能是什么?是简单扼要,也就是在用最简单的文字相应地比较简单的句式,但是能把要表达的,要传递的各项信息传达清楚。我们很多同学在写应用文的时候,第一要么格式不对,第二要么就是题目需要你表达传递的意思忘记或者遗漏。还有一部分考生,就不善于发散细节。举一个例子,让你写一封信,介绍一件东西。可能题纲里面只给了你三个信息,我们很多同学往往只把三个信息写完,就完事。但是如果纯粹用标准的英语翻译这三个信息可能达不到字数要求,你就要根据我们的常识,要发散性的提供一些相应的细节,这是我说的应用文的练习。还有一个注意,就是请注意2006年的应用文可能会出现变种,我们现在讲变种很流行,禽流感也有变种。什么叫变种?谨防是以应用文的格式出现,但在功能性上又结合了说明文和记叙文,这样的话,第一既要我们按照应用文的格式,书信也罢,声明也罢,报告也罢,发言稿也罢,通知也罢,这些基本的结构大家必须得了解。第二,我们的说明文和记叙文的各大要素、说明顺序,说明习惯,大家在练习的时候,也应该有意识地进行总结和归纳。

  主持人:很多网友在问英语学习的方法,尤其到临近考试,大家很慌乱,摸不到头绪,能不能说一下目前为止,这个学习重点放在哪里,比如和考研的三个月冲刺和现在40天的冲刺方法的重点有哪些不同?

  江涛:如果现在还在依然苦于找不到学习方法的同学的话,我建议要采取一种方式就是叫休克疗法,就好像现在日本鬼子再次打到中国来了,就打到我们家门口了,我们还在琢磨到底拿刀去抵抗还是用枪去抵抗,现在再讨论方法这个问题上,已经是远水不解口渴,并不是说不懂得这个方法,而是得了我们心理学上的考前综合忧郁症,对自己不自信,这是这类同学最主要的问题。如果是这样的话,包括前面也有一些同学在问到最后了冲刺怎么办。如果是这样的话,给自己放一个假,让自己的头脑清醒两天,出去看一场电影,如果在南方的同学,可以出去爬爬山,进行一些户外或者户内的运动,我想这样的话,有助于减轻大家的忧虑。其次如果真正问我三个月的冲刺和40天的冲刺到底有什么区别的话?我个人认为三个月还能够纠正,也就是三个月如果你发现你的学习方法不正确的话,三个月还能够得到及时的路线、方法包括复习重点的调整。40天的冲刺,对于很多考研的同学来讲就是八个字,“破釜沉舟,背水一战。”这40天该做什么,我在上面也提到了,如果在学习战略重点部署上面,一定要抓住最后的阅读和作文,别的部分在战略上应该采取放弃。

  网友:翻译这块,平时的练习需要注意什么?

  江涛:如果从翻译的解题技巧来讲,应该要注意三个练习的步骤:第一个步骤是信息点的确认和结构的辨认。这点是指得你要在最短的时间之内要了解、划分复杂、长难句的结构和你要了解基本信息点都有哪些,需要你重点翻译出来的。第二个步骤,我把它叫成散翻,也就是说没有逻辑性的翻译,根据单词的意思或者根据上下文的逻辑结构进行点译。第三个步骤叫做重新排序,也就是把你在散翻和点译之后的词语,根据你第一个步骤的结构解析,并且根据你对背景知识和上下文篇章结构的了解之后,把信息点重新地排序,按照中文的逻辑顺序排序,这是在冲刺阶段,大家如果要练习翻译的话,应该掌握的战术。并且我要提醒大家的是,这种方法,通过我这些年的辅导培训班来看,也适合大多数的同学。因为毕竟现在还有40天,毕竟还有很多同学不是英语翻译或者英语工作者,所以说在这个基础上,我们只能采取退而求其次的方法。我们在最后40天,无法再去系统去学习类似于插入语的翻译方法,定语从句的翻译方法,各种各样的翻译技巧,合译法、拆分法,我们第一没有时间,第二没有必要,因为毕竟有10分的分值。

  网友:对于新增加的填空题有什么建议。

  主持人:您可以简单说一下今年考研新增的题型?

  江涛:对于新增题型题型来讲,是叫备选题,到底是七选五,还是排序题,还是根据主旨找细节或者是根据段落的大意来选出小标题。

  在这四种题目当中,我先要跟大家说一个背景,这个七选五我们知道,也就是今年1月份新增的一种考题。这种考题说实话,从2005年1月份研究生入学考试的英语试卷当中,可以看出来7选5的这种题型实际上是失败的。因为纵观我们历年的考研英语试卷的话,一般的题型难度都会在0.35到0.65之间徘徊,但是在2005年1月份7选5这个题目上,有好几道题目难度药饵低于0.3,要么高于0.7.所以说正是处于这种压力之下,命题组又增加了三种新增题型,这是背景。

  至于说关于新增的题型,首先第一选择来讲,我们老师之间意见不一样,有些老师认为因为今年的7选5出的不成功,所以2006年1月份的7选5就不大会出,出题的可能性不大。我个人认为06年1月份7选5的可能性是最大的,这是我个人的意见(也不属于猜题),因为第一,如果谈到命题经验来讲,7选5好歹还有一次失败的教训,其余三种新增的题型没有任何经验和借鉴的。尤其是在今年的新题型出来之后,很多老师都发现新增的三种题型在形式上面与雅思的考试部分题型是非常相象的。为了保持尊严,从这个角度上面,我个人认为新增的三种题型出现的可能性也不会太大。

  至于再回到这位同学的问题,说到填空题的注意的话,我注意大家无论是七选五,还是排序题,或者是新增的另外两种题目,它实际上都是主旨、段落、大意的一种完形填空的格式,换一句话说,也就是它考察的重点是考生对于篇章结构内在的逻辑联系,所以说在这个基础之上,毕竟我们现在是做这样一个访谈,无法非常详细地讲解题技巧。当然同学也可以再翻阅一下我在暑假班当中讲的讲义的主要内容。从战略来讲,就是四个字抓大放小,主要不要被细节所纠缠。

  网友卡卡:到现在冲刺阶段,是不是要放弃别的部分,只注重阅读和作文,作文的练习有没有好的方法?

  江涛:从总体的战略来说,我觉得是对的,尤其对于前一段时间已经系统复习英语的同学来说,我建议最后的重头,应该放在阅读和作文。

  因为第一,它们是分值的重要体现;第二很多同学的阅读不稳定性比较大。第三,作文在短时间之内,在有了一定的语感积累,单词积累和句型、文章架构知识的积累基础之上,作文是可以短期之内可以提高的。

  至于说到作文的练习,我提几个建议:第一个建议,好的作文是写出来和改出来的,而绝对不是背出来的。我们很多同学往往把很多的精力用于去背诵套句,去临摹一些老师给的所谓的万能的句子,但是往往这部分同学在考试当中面临的最大的问题是不知道如何根据题目来挑选适合这种体裁,适合这种文体的句型结构,也就是具体不会运用。我说最重要的作文应该要实战,尤其在最后的40天,我建议大家4天一个周期,40天就是10个周期,写上10篇文章,第一天可以先写,第二天可以休息,第三可以找一个老师或者找同学互相批阅。第四天在批阅和查询的基础之上,在把你写过的文章进行修改和提炼。第二个建议,网上也有同学提到,到底应不应该背诵,套句刚才听江涛老师说,作文应该写,那应不应该背,我的意思是必要的套句应该还是要背诵的,只不过说更多的要注重实用。在套句的选取上,大家应该把精力或者重点放在去挑选一些自己能够驾驭的,并且你的预判使用频率不会太高的合适的套句上面。所谓的自己能够驾驭,我的意思是很多同学往往去挑选一些特别长的套句,用来凑字数,到头来,套句占了很大的篇幅,展开说明的空间不够,或者干脆就是在写作文的时候,套句引用不当或者因为套句太长,学生给出的只是一个虎头蛇尾或者不完整的例句,这就得不偿失了。

  网友:对于英语基础比较差的考研学生,在这段时间的复习里,应该注意点什么?

  江涛:我个人觉得如果是你的英语基础比较差,就应该要定位好自己的得分区,给大家举一个例子,我在2002年年底的冲刺班当中,有一个西安的学生问我,这是相同的问题应该如何调整战略。当时我了解他更多的信息是他是音乐类的还是舞蹈类的,我忘记了。但是需要他成绩的分数大概是三四十分,当时我帮他制定学习方案,我认为他主要的得分应该放在听力和作文上面。因为相对于基础比较差的同学,可操作性最强的部分就是作文和听力。后来这位同学果然考到了分数线以上的成绩,并且现在在北京读研,非常感谢我。我记得当时他对自己的要求是作文拿及格分,听力拿及格分,这样一来的话,就是24分了,离他的30分还有6分了。我说一个开玩笑的话,剩下的选择题,闭着眼睛瞎选6分也很好拿。我举这个例子,当然不是希望网友投机取巧,只不过提醒大家,毕竟在中国古代哲学上面有一个田忌赛马的例子,要根据自己的能力和结合比赛的规则和你的目的来确定一套你的战略和战术。

  主持人:刚才江老师也说到了考研辅导班的问题,目前为止,有的考生在问,还有没有必要上冲刺班,什么样的考生有必要上冲刺班?

  江涛:不一定。如果是政治的话,为了寻求某种心理安慰或者是最后希望老师能给你一个对于知识的梳理和提醒式记忆的话,我建议大家去报政治的冲刺班。如果说到英语的话,我的回答是不一定。

  如果你已经有了良好的学习方法,并且你自我感觉,凭着你学习的惯性可以达到你理想的目标,就没有必要报冲刺班。一般我们老师讲冲刺班的结构,主要还是以学习方法和学习技巧的梳理、总结,并且最后主要是作文的冲刺。大家可以按求所需。很多同学上冲刺班,更多的是寻求一种心理安慰,从心理学的角度来讲,这也是应该值得鼓励的,因为毕竟很有可能,尤其我发现现在很多大学生的心理素质不特别完善,一听说边上的同学去参加冲刺班,自己没去的话,可能在心态来讲会有一些顾虑的地方。站在这点上,大家也可以去参加一些冲刺班。总之,我的一句话是在与你自己的学习方法和学习安排不违背的前提之下,在你口袋里还有银子的前提之下,我建议你去参加冲刺班。

  主持人:刚才江老师也提到大学生心里状态调整不好,在考研冲刺阶段也是重要的一方面,尤其是教英语的老师,他们自信的能力特别地强,能不能传授一些调整心理状态这方面的经验。

  江涛:说到心理状态,我记得是去年也是这个时候到搜狐来做过访谈,当时也提出了一个所谓的休克疗法。

  因为到现在这个时候,我个人认为按照目前这个时机已经可以决定你能不能考过考研了。从大体而言,当然还会有一些人生当中偶发因素或者偶然因素,虽然是不可忽略,但是从大体来讲,很多考生能不能考上研究生,现在很多人的心里已经很清楚了。

  在最后40天当中,容易出现哪些情绪呢?第一,是焦虑情绪。很多同学现在写信问我有是江老师我现在准备的特别充分,但是我就是不知道我还差在什么地方,我老是怕某一个小地方由于自己的疏忽给忘了,而导致全盘皆输,这是大多数人的焦虑,我想提醒这些同学,实际上现在越焦虑就证明你复习的东西越多。因为只有你复习的东西越多,你接触的范围才越广,你发现自我感觉存在漏洞的可能性才越大,这就好像以前曾经有一个哲学家说,我们知道的东西是一个圆圈,我们不知道东西的是这个圆周向外界接触的部分,你知道的东西越多的话,这个圆圈的体积越大,周长也越大,跟外界未知部分的接触也越大,从而你自己也知道你不知道的东西越多。所以我提醒这部分同学,往往在考前越焦虑的同学往往是准备的比较充分的这些同学。反而从始至终牙根没有看过书的同学,反而破罐子破摔,没有焦虑的情绪。第二,还有一些同学心里状态是犹豫的状态。因为现在是很关键的时候,第一处于到底是找工作还是考研,现在是大四的上半学期,很多同学往往是一边找工作,一边考研,想要鱼和熊掌兼得,多条腿走路,我不反对这种心态,但是我提醒这部分同学在最后40天不管你出于什么目的选择考研,最后40天,大家应该走一条不后悔的道路,不后悔就是考研不后悔,我告诉大家,最后这40天要能找到好的工作,再给你40天,你也能找到。我的意思就是在最后40天,现在有很多学生,我的辅导班上的学生也按照这样做,并且跟我写信说,效果比较好,就是关闭你的大多数的通讯方式,我们在武侠小说里,常说的要闭关了。在最后40天当中,会有很多的小道消息,会有很多的传闻,因为越到考试临近的时候,越有很多的传闻。最好的方式是根本不接触这些传闻,用你自己的方式按照你自己最开始选择的路径进行最后的冲刺复习。往往传闻听的太多,失败的可能性越大。虽然传闻可能有万分之一或者十万分之一的机遇是对的,但是我的建议是宁可不要这些传闻,是这部分的同学。其次在最后40天当中,实际上我要告诉广大的考研的同学一点其实生理健康是可以带动心理健康的,在最后40天当中,不要打疲惫之战,尤其是英语。每天能够保持半个小时的运动时间,可以保持良好的精神状态。

  网友:我现在大三,提前准备考研,六级正准备要过,听说考研和六级英语根本不一样,考研是注重能力,这是我所欠缺的,我应该如何下手复习考研英语?

  江涛:如果没有能力,你六级都过不了。我的意思是英语这门学科跟政治不一样,不是说今年考哪个原理而明年不考哪个原理,实际上英语的词汇和英语的语法,这些都是一个登台阶的过程,不可能不登前十级直接跨越到第20级,第30级。

  我建议这位同学还是先踏踏实实地把六级过掉,积累好良好的英语基础,再来准备研究生入学考试。六级和考研确确实实存在不同,这个不同你完全可以再通过辅导班的学习或者通过自学的方式进行弥补,但是英语的基础是一个共通的东西。举一个例子,在英语当中有一个单词叫address,这个单词的基本意思,大家都知道,是地址的意思,但是在听力当中,address又有称呼的意思。当然在研究生入学考试当中,使用更多的意思是说话的说,我们经常开玩笑,什么叫研究生,什么是研究,就是把最简单的概念用比较难的方式把它说出来。我举这个例子的目的性何在,就是你没有一个基础,你不在四六级当中去了解address有地址的意思,有成为的意思,有称呼的意思,你不可能在研究生入学考试当中说我直接就学address的意思就是说的意思,这是一步一步来的。

  研究生的单词范围相对于六级来讲不会太广,只不过挖的会更深。我还是建议大家像盖楼一样,先打地基,再盖一二层,再盖三四层,一步一步来,我建议大家先考好四级六级,再考研究生,尤其值得一提的是今年一年四六级存在变题的风波和改革的风波,我尤其想提醒一下如果日后的某一天,通过搜狐网看到这篇专访的大二、大三或者大一的同学,如果你们想要在未来的某一天参加研究生入学考试的话,我强烈建议大家还是先去参加四级考试和六级考试,在你的英语学习过程当中,垫一下步。

  网友:在英语的写作当中,如果是比较口语化,会不会被扣分,像英语的答题,如果整齐一些的话,是不是对成绩有好处呢?

  江涛:在英语当中写作如果过于口语化,不会得高分。毕竟在英语当中,第一,书面语和口语是分的很清楚的,举个例子,你在英文写作当中,尽量不要用缩写方式。第二个体现在口语当中,我们往往会采取用比较简单的单词去表示一些比较复杂的概念。在写作当中,有一个评分标准就是尽量地词语的多变性和灵活性。在这点上来讲,尽量地还是使用一些中级或者高级词汇。

  另外说到字体,这个问题其实是一个比较模糊的问题,刚才我看到有些同学问到,是否我的字体写的比较工整或者笔迹比较清楚、漂亮就可以加分,首先我告诉你,在我们的评分标准当中没有这一条,说字写的如果是古典式,非常漂亮的话,就可以加一分或者加两分,没有这个评分标准。但是我想任何考试字迹工整都是一个非常基本的要素,并且如果字迹漂亮的话,可以影响阅卷老师的心情,我想大多数人也有这样一种,包括老师也都会有这样的一种心理暗示,就是字迹一般,写的好的人文化素质和底蕴会比较高,这是一种心理暗示,现在这种心理暗示在慢慢打破,因为现在电脑打字的出现。但是我要提醒大多数的阅卷老师都是比较传统的,所以在这个基础之上,能够字写的漂亮,你为什么要写差呢?能够写的整齐,你为什么写得潦草呢。

  主持人:今天的访谈时间差不多了,我想请江老师对同学的提问做一些总结,还有您信表达对考生的建议,请您说一下。

  江涛:在最后的时候,我想再说一下在最后40天的战略部署。

  首先,就是条件,养成合理的科学的条件反射。

  第一,将英语准备时间和做题时间和复习时间统统挪到下午,因为研究生入学考试的英语是在下午考,你必须要使自己的大脑,管语言的这块使它适应下午的时候的兴奋,并且在条件反射这块当中还要提醒大家,到最后的40天,大家一定要安排自己3到5、6次的模拟考试。因为你一定要锻炼在这三个小时当中,能够扛过了。我们很多同学在复习的时候,往往只注意连续做阅读或者短时间之内冲刺作文,但是很多同学在考试之后,向我反映三个小时做下来,其实是一件很痛苦的事情,如果提前没有模拟考试的经验,往往我们有一部分同学在三个小时的连续作业当中,精神不能够集中,这是在条件反射当中,我提醒大家的两点。

  第二,抓住大家的阅读和写作,写作在今天的很多问题当中,我说的很详细了,希望大家仔细去看。提醒大家的阅读,在最后的阅读当中,希望大家不要再盲目地去增加大家的阅读量,因为在这40天当中,我想不大可能从根本上很大的提高大家的阅读速度,而现在在最后40天当中,在阅读的准备过程,大家更多的是要提高你们自己的解题的精确度。我在主讲考研的阅读部分当中,我开篇的第一句话也是我每年送给考研同学的一句话每年的年末,同时也要再把这个话再送给大家,在阅读当中,你一定要记住江老师的一句话,知其然,知其所以然,知其所以不然,尤其在最后40天当中,要注意知其所以不然,研究生入学考试的干扰选项的设置堪称一绝,在研究生入学英语试卷阶段对于大家做过的真题一定要花一定时间研究干扰选项的设置动机和表象。

  在阅读当中我提醒大家的,阅读做好了,相应的,你的翻译和填空题,自然而然都会上来。

  最后是心里状态,保持一个健康的心态,我提醒大家七十二行行行出状元,考研并不是你唯一的出路,如果你选择了考研这条路,就请你对自己认真负责地走完最后40天,但是即便你努力了,如果没有成功的话,也大可不必担心或者紧张,连北大毕业的都可以去卖猪肉。而且国内读不了研究生,还可以出国读研究生。国外的研究生学制还短。举个例子,英国的研究生读一年,尤其我们比较紧张的女孩子,我提醒一下,你没有必要去紧张,因为女孩子最值钱的是青春,你要是国内的研究生觉得压力太大,释缓不过来,可以到英国去读研究生一年,无非多花一点钱,买回来的是青春。在这点上,大家不要焦虑。

  如果做到这三点的话,你就渡过了在人生当中一次非常难得的挑战自我的机会,实际上结果不重要,关键的是在这个过程中,你养成了一个制定学习计划,执行计划,并且善于自我调节的良好的能力,而这种能力恰恰是在未来你的学习和生活,包括工作的过程中,最核心的一种个人魅力或者领导魅力的所在,我想这可能对于你的人生来讲,是更重要的。

  主持人:非常感谢江涛老师的宝贵建议,今天的访谈到此结束,感谢广大网友的参与。

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