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邓论和三个代表的出题特点

梁峰   2005-10-18 00:00 【 】【我要纠错

  05年第33题辨析题:

  按照我国全面建设小康社会的要求,到2020年我国人均国内生产总值将由1000美元达到3000美元。这是我国社会主义现代化进程中的一个关键时期,它既是一个“黄金发展期”又是“矛盾凸现期”。

  稳定与发展似乎成了两难选择。有人认为,为了确保稳定,就要限制发展。

  请结合材料,辨析这一观点。

  答案要点:(1)改革、发展和稳定,三者互相促进、互相统一,不可分割。发展是目的,改革是动力,稳定是前提,发展是改革和稳定的基础。(2)要用科学发展观统筹各方面的重大关系,要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。(3)在改革发展中产生的新问题与新矛盾,最终要靠深化改革和继续发展来解决,要用发展的办法解决前进中的问题。离开了发展,全面建设小康社会的目标就不能实现。

  通过对以上试题的认真分析,再联系邓小平理论和“三个代表”重要思想学科多年来的大题出题特点,我们可获得以下重要启示:

  启示之一:该学科大题的主要出题模式是,重要理论内容与时事政治的相结合,即当年的重大时事往往成为命题的直接素材。这就要求考生加强对时事政治的掌握。

  本题材料的出处是:2004年2月21日,国务院总理温家宝在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班结业式上发表讲话。这篇讲话的题目是《提高认识统一思想牢固树立和认真落实科学发展观》。温家宝总理指出:“从我国进入经济社会发展新阶段面临的矛盾和国际发展经验来看,树立科学发展观至关重要。……还要看到,我国人均国内生产总值已达1000美元,按既定的部署和现行汇率计算,到2020年将达到3000美元。……正反两个方面的经验教训告诉我们,在这个重要阶段,一定要处理好经济发展与社会发展的关系,处理好城乡发展、地区发展的关系,处理好不同利益群体的关系,处理好经济增长同资源、环境的关系,处理好改革发展稳定的关系,处理好物质文明建设同政治文明建设、精神文明建设的关系,还要处理好国内发展与对外开放的关系。科学发展观为我们解决前进道路上面临的矛盾和问题,顺利推进全面建设小康社会和整个现代化事业,提供了正确的指导思想和根本指针。”

  这道试题典型地体现了该学科部分大题的出题模式,即将重要的时事政治内容作为出题材料。这就要求我们对于本年度范围内的时事政治,应当加强复习掌握。不仅用来应对必然会考到的10分时事政治选择题,而且用来应对可能的以之作为材料的大题。可以说,加强了时事政治的理解掌握,对于我们把握大题出题方向,进行有针对性的准备,是大有裨益的。

  启示之二:能够作为大题考到的,一般是重要的理论要点,如重大的理论关系问题。考生把握了这些理论问题,就大致把握了该学科的考试重点与主要大题方面。

  社会主义现代化建设是一个系统过程,涉及到许多关系,考试大纲中提到的重大关系有:①改革、发展、稳定的关系;②速度、结构、效益、质量的关系;(第六章第三节)③东部发展和中西部发展的关系;(第六章第三节)④城市与农村的关系(第六章第三节)⑤经济发展、人口控制和环境保护的关系;(第六章第四节)⑥科技、教育与经济建设的关系;(第六章第四节)⑦高、中、低各种收入水平的关系;(第七章第三节)⑧经济、政治、文化的关系;(第九章第一节)⑨依法治国与以德治国的关系;(第九章第一节)⑩个人发展与社会发展的关系;(第九章第一节)等等。

  以上的重要理论要点,无疑是06年考生同学们必须加以过关的重要知识点。在其中考到分析题的可能性非常大。

  启示之三:要求考生在对于基本知识点与考点熟悉的基础上,注意审题,辨明考点,展开论述。

  我们阅卷时,发现很多考生局限于材料所示内容,只是谈到了发展和稳定的关系。但是,考题答案却是要求阐述“改革、发展、稳定”三者关系问题。这就要求考生同学们理解“题眼”所在,要求能回忆起本学科第五章的重要知识内容,是关于“改革、发展、稳定”的问题,而无所谓独立的“发展与稳定”问题。总之,考生在考场上要注意审题,抓住“题眼”。

  启示之四:要把近年的理论主题和主旋律如“科学发展观”、“以人为本”、“构建社会主义和谐社会”等,渗透到关于大题的回答中,这本身就是一个重要的得分点所在。

  以上参考答案里面,包括以下重要表述:“要用科学发展观统筹各方面的重大关系……”。这已经在我们教师团队的预料之中。毫无疑问,科学发展观是05年的重要新增考点和理论主题与主旋律,其内涵非常丰富,涉及到以人为本、统筹经济社会发展、城乡发展、区域发展、人与自然和谐发展等诸多方面。可以说。几乎是国家建设的各个方面,都可以用科学发展观来指导和统筹其间的重大关系。与之相关,以人为本、和谐社会等知识点,也具有这种“普适性”。因此,可以肯定地说,06年的考生同学只需注意和加强这个方面的训练,就获得了一个提高解题能力、增大得分可能的捷径。

  启示之五:注意掌握关于大知识点的“结构化”记忆方法。

  从以上参考答案可以看出,该理论要点是一种鲜明的“总-分-总”的知识结构。该学科大多数知识点的经典表述都是如此。这就要求考生同学在复习过程中应贯彻相应的“结构化”记忆方法。这种记忆方法容易使得考生在复习和答题时思路清晰、条理清楚、逻辑顺畅、层次分明。更好地把已有的理论水平转化成卷面分数,提高得分。

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