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政治考试最后冲刺三部曲

   2004-08-05 00:00 【 】【我要纠错

  考研复习已经进入最后冲刺阶段,如何科学合理地安排这一阶段的政治复习是考生普遍关心的问题,下面我们就这一问题提三点建议,供大家参考。

  全面的回顾和复习

  考研政治考查考生的政治理论水平,为了保证考试的科学性和严肃性,考试内容必然会覆盖相当的范围,对考试内容任何形式的预测都难免挂一漏万。因此,在最后阶段对知识点进行一次比较全面的回顾和复习是相当必要的,尤其对于那些希望在政治考试中取得较好成绩的考生来说更是如此。

  最后阶段的回顾和复习,最好对照考纲进行。考纲汇集了考研要求掌握的全部知识点,依据考纲进行回顾和梳理可以保证复习的全面性和知识点的连续性。考生对照考纲罗列的知识点,逐一推进,检查自己对某一知识点的掌握程度。对那些已经有了深刻理解和把握的知识点,只需要在大脑中回顾一遍就可以了。而对那些印象不深刻、尚未很好把握的知识点,则需要找来相应的资料,进行巩固和加强。

  在全面回顾和复习的过程中,考生须注意:最后阶段的回顾和复习,要注重对知识点的串连和梳理。最后阶段的复习,不是对前一阶段复习的简单重复,而要注重将政治知识系统化,利用不同知识点之间的共同点将不同章节甚至不同学科之间的知识点系统化。这样一来,不但增强了知识点之间的逻辑联系,而且便于理解和记忆。

  加强对重点问题的理解和记忆

  最后阶段的复习时间非常宝贵,科学合理地运用和分配时间非常重要。这就必然要求考生在安排一定的时间进行全面复习和回顾以后,必须将主要精力集中在那些重点问题上。

  重点问题是对近年来考试特点和今年发生的重大事件进行综合分析得出的结论。一般来说,重点问题的确定有以下几个原则:

  一是,近年来没有以大分值题目考查过的重要原理和方法;

  二是,与今年时事热点问题紧密结合的知识点;

  三是,今年新增的知识点;最后一类比较特殊,但的确应该引起考生的高度重视,那就是近年来经常作为重点题目考查的知识点。

  依据以上几条原则,我们认为2004年考研政治最后阶段要注意把握以下20道重点题:

  第1题 利用认识本质和过程的相关原理分析我国经济体制改革目标模式的确立过程,并说明进一步完善社会主义市场经济体制的必要性。

  第2题 分析走新型工业化道路的内涵和客观依据,并说明新型工业化道路与毛泽东提出的适合中国国情的工业化道路之间的区别和联系。

  第3题 试分析江泽民同志关于“农民问题是中国革命和建设的根本问题”这一论断,并说明新形势下应当如何统筹城乡发展。

  第4题 结合社会主义初级阶段的基本经济制度分析非公有制经济的地位和作用,并说明非公有制经济的发展不会冲击公有制经济的主体地位。

  第5题 分析马克思主义的资本主义股份公司理论对我国确立公有制的主要实现形式的启示。

  第6题 改革是社会主义制度的自我完善,发展是党执政兴国的第一要务,稳定压倒一切。试联系建立健全社会保障体系的必要性分析改革、发展、稳定三者之间的相互关系。

  第7题 试运用经济制度与经济体制之间关系的原理,分析各国经济朝着市场化方向发展的趋势。

  第8题 统一战线是中国革命胜利的一大法宝,结合革命战争时期统一战线中的两个联盟及其相互关系,说明中国共产党对资产阶级的基本政策。

  第9题 联系毛泽东关于中国共产党既是工人阶级先锋队,也是中国人民和中华民族先锋队的观点,说明新形势下必须增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。

  第10题 分析“三个代表”之间的辩证关系,并说明“三个代表”重要思想本质在立党为公、执政为民。

  第11题 分析新民主主义革命的前途,并说明中国革命为什么必须由无产阶级领导?

  第12题 试运用真理原则和价值原则相互关系的原理分析社会主义本质。

  第13题 联系近代中国各阶层不同的政权主张,说明人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领。

  第14题 “资本运动和大生产包含着适用于一切社会化大生产的共同规律”,这些规律对我国社会主义经济建设有何指导意义?

  第15题 分析完善市场体系的目标和任务,并说明应当如何整顿和规范市场秩序。

  第16题 试联系唯物辩证法的过程论分析我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

  第17题 联系价值创造和价值分配之间关系的原理,说明确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则的重大意义。

  第18题 分析实事求是思想路线的理论依据,并说明与时俱进是实事求是思想路线的丰富和发展。

  第19题 结合社会主义矛盾学说分析如何调动国内外一切积极因素,建设社会主义强大国家。

  第20题 试用矛盾的同一性和斗争性原理说明两种社会制度在全球化形势下的并存。

  提高解题能力

  近年来考研政治的一个重要趋势就是:需要考生死记硬背的题目越来越少了,而要求考生依据自己对知识点的理解并归纳出自身观点的题目却越来越多了。如何适应这种变化呢?其中关键的一点就是,考生在复习中要善于把知识点转化为观点,从而提高答题能力。有的考生可能会问,如何将知识点转化为观点和方法呢?很多考生可能通过历年试题和做模拟题感觉到了,给出的参考答案往往非常简洁,而自己回答得却往往非常口罗唆而且回答不到关键点上,这是为什么呢?其实质就在于,考生在回答问题时往往是在堆砌和罗列材料,未能从这些材料当中归纳出相应的观点。学会将掌握的知识点转化为观点和解题能力的最好方法就是,将过去两三年的主观试题拿来逐一做一遍,然后将自己的答案反复与提供的参考答案进行对照,这样你就能慢慢地摸出一些门道来了。

  当然,对过去两三年的真题,尤其是主观题部分进行反复的对照以后,还是不够的,因此,考生必须进行适当的模拟训练,进一步提高实战能力。

  模拟题一定要选择那些比较严谨、错误比较少的版本。现在市面上的模拟题五花八门,质量参差不齐,考生在选择时最好进行仔细的对照。此外,模拟题不要着眼于猜题和押题,现在政治命题都非常灵活,要想猜中原题是非常困难的。模拟题的作用,一是着眼于提高解题能力,二是模拟考场氛围,调整自己的心态。

  这里之所以强调模拟题要适量,一是因为现在复习时间非常宝贵,二是因为现在市面上好的模拟题不多,做多了反而容易误导考生。

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