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2011历史学考研大纲加强历史规律总结

中国教育在线   2010-09-13 13:52 【 】【我要纠错

  历史学考研专家:大家好,很高兴在这里跟大家分享2011年历史考研大纲的变化,以及跟大家分享一下考研的备考的建议和意见。自从8月底,11年的考试大纲出来以后,很多同学感觉到变化很大,我们认为,其实考试的范围没有太大的变化。请各位考生在复习的过程中,不要太惊慌,还是按照以前的思路,注重基础知识的学习。

  大纲是由教育部考试中心颁布的,由高等教育出版社出版的,大纲的作用只是一个指导的作用。在大纲里,每年对于知识点都有一些修补,无论历史学还是其他的考研科目都在变化,因为学术界对于某一些问题研讨和研究是不断深入的。所以大纲某些知识点的修补,有文字上的调整,新名词的引入这是不可避免的,这都是正常的现象。

  我们进入今天的第一个问题,第一年历史学大纲内容方面。

  第一点我们看看没有变化的部分。有两点。第一,对于考察的目标上,历史学考研仍然是07年实行统考以来的四个部分,第一个掌握基本的史实,了解中外历史发展的主要过程,基本线索,和阶段特征。第二,掌握基本理论,能够正确运用辩论唯物主义和利时唯物主义的观念分析、比较、评价的历史重要事件和人物。第三,了解历史的基本史料,并且能以科学的理论和方法分析、解读,同时,能够辨析史料的价值,获得有效的信息。第四,论证确凿,逻辑合理,文字准确。这四个没有变化的考察目标,和我们统考以来的历史题型有很大的关系。可以说是一个题型的对应。

  第二点没有变化的是考察的形式和试卷的结构。我们历史学考察自统考以来考察的形式依然是试卷满分300分,考试时间180分钟。答题的方式还是闭卷和笔势,这两点是11年大纲中没有变化的两点。考试万变不离其宗,就像我们刚才所说的,请考生不要惊慌。

  第二个要跟大家说的,2011年大纲中有一些略微的变动,或者说修改之处,主要体现在以下三点。

  第一点,题型的变化,07、08、09、10年四年第四道题是简答题,今年考试大纲出来以后,由简答题变成了论述题,虽然是一字之差,但是这个变化体现了历史学考研对于广大考生知识掌握的更高要求。所以要求广大考生在备考和复习过程中,要注意单个知识的深度掌握,以及相似的知识点的架构或者说联系,在宏观上的掌握有一个透彻的理解。

  除此以外,题型的变化,也让我们对于前几年统考的四道题目分别分布在中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史这四个部分。可能今年变成三道题,就没有这样均匀的分布,这也要求对于知识点纵向和横向的联系把握清楚,尤其是相似知识点,希望广大考生在备考的过程中要注意。

  第二点的变化,随着题型的变化,每道小题由以前的30分变成现在的40分。所以相应要求大家在答的时间上多一点。

  第三点变化,不光在大纲内容里对于部分内容文字的调整,还有内容增加删除的内容。删除的民国时期科学和思想文化的考点,相当于增加了两个考点,第一个是共和国时期的民族关系和区域发展。第二个共和国时期的文化、教育和科技这两个考点。其他的是文字上的调整。当然正是这些文字上的调整,恰好体现了可以说进一两年历史研究的活跃,对于某些知识点研究的深入,研究的动态,这些研究动态也是广大考生在备考的过程中需要了解的。

  第三个,针对上面的变化,有三个小小的建议。

  第一,针对题型的变化,将问答题变成了论述题。以前的时候问答题我们知道问什么答什么就可以了。现在变成了论述题,很明显就增加了考察的深度,或者说难度,不单单要求简单的做答,还要考生有自己的分析、见解。我们在复习的过程中,对于这类题目该如何复习呢?我们都知道其实这种变化是对上一年,也就是2010年考研历史真题出题趋势的认可和延续。也就是说历史学的考研越来越重视历史学知识的考察,而不仅仅是简单的记忆。简答题和论述题的区别是什么呢?主要的区别是答论述题的时候,考生要有自己的观点。有一个论述和评价,所以在平时的复习过程中,一方面考生要培养自己历史学基本的素养,注重知识的积累,以及各个知识点之间的联系,勤与思考,进行对比,勤于总结,从一点一滴做起,多思考遇到的问题,加强整体知识构架的掌握,同时加深对知识点的理解,避免在考试的时候遇到论述题无点分析的尴尬境地,这对考生极其不利。

  第二,对分值的变化。

  客观来说由以前的四道题变成三道题,客观来说对考生是有好处的,题目少了一小道,考生可以从容作答这三道题。但是在另一方面,分值每一道小题增加了10分,又变成了论述题,我们一定要加重分析的程度,不是以前单单知识点的罗列,我们在答题的时候要加强对知识点宏观整体架构和思路,要有多方面的印证和自己独到的分析,这才是取得高分的保证。同时,我们也规范了以前中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史各出一题的规律,加强对事件的对比,人物的对比,同时注意将相似的历史事件进行对比。

  第三点,对于增减的内容的变化。

  增加的知识点希望大家稍微的多看看。当然今年增加的这两个知识点,一个是共和国时期的民族关系,一个是共和国时期的科教文卫这块,我们政治常识里相应的知识点也很多,结合起来,对于相关材料的补充和知识点的扩展会有帮助。

  最后一个问题想跟网友聊的是,在今年新大纲的条件下,我们总体备考的建议。我跟大家分享三点。

  第一,这三点备考建议,无论对于跨考的考生,还是科班出身的考生,希望对广大考生考试有一定的用处。第一,强化基础知识的复习,刚才说了万变不离其宗,不管大纲怎样变化,对于基础知识的复习,这一点是最基本的要求。每年的大纲仍然要求考生了解中外历史发展主要过程、基本线索和阶段的特征。特别是对于跨专业考试的学生而言很重要。因为跨专业考试的同学和科班还是略微有一些欠缺,就是在基础知识方面。大家对一些重点知识要知其所以然,另外从这几年的真题来看,强化基础知识的复习,不仅仅要求掌握重点知识,更要求全面的掌握历史知识。我们一定不要抱着侥幸的心理去猜每年出题的重点和难点,因为某些看上去对于知识点的阐述,这种文字上不太多的地方,也可能会出一些大题,或者说分析题。所以统考专业课的出题越来越重视细节和综合,所以只有深厚的专业课功底才是取得好成绩的保证,所以一定要注意基础知识的稳扎稳打。

  第二个建议是,我们要加强对于历史规律的总结,今年考试新的大纲的变化,对这点要求我们尤其要注意。考生们应该能够对平行的时间,就是横向的时间,或者空间内的历史事件和人物作出我们的评价和比较,对于社会发展规律做一些合乎理性的揭示。在这些思维的过程中,我们尤其要运用的是生产力和生产关系,经济基础和上层建筑,人民群众以及个人历史作用等等,我们一直强调这些理论的范畴来进行分析。考生要对这些知识进行有效的归纳和总结,作出较为全面的对历史事件和人物相关之间的联系,才能作出全面的评价,判断和分析。

  第三个建议是,在全面基础知识复习的基础上,还要善于构建系统的知识体系,将中外融为一炉,特别是近现代史的复习过程中,我们知道在十七世纪以来,事件历史已经越来越融为一体,成为一个浪潮愈演愈烈,我们要思考世界近现代史的时候,当时的中国在发生什么,大家在考虑中国史的史实和人物的时候,一定要分析世界的大环境的分析和联系,做到从全局看部分,从部分思考整体,相信这点建议对大家有所帮助。

  最后我们还是认为历史学的考研变化,总体来说不是很大,既然是基础性的考试,题目也是比较传统的题目,所以在平时的复习过程中,我们广大的考生要按照考研老师总结的重点和难点进行复习。同时,要注意运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观念来复杂题目,总结问题,总结历史发展的规律,总之在备考的过程中,考生既要加强对基础知识的强化,同时善于对宏观的结构以及知识点之间的联系善于把握,这样才能取得很好的成绩,实现自己的梦想。

  最后祝广大考生取得自己优异的成绩,实现自己的梦想。

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