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2014考研英语:成也单词 败也单词

论坛   2013-04-28 10:20 【 】【我要纠错

    2014考研英语:成也单词 败也单词。春暖花开,随着大地复苏,考研备考热潮也随之回暖。有人说:考研就是一场战役,而英语考试就是这场战役中的关键一战,没有足够的词汇量,不可能学好英语。那么,我们该如何高效复习呢?下面,考研教育网小编为大家搜集词汇记忆误区,希望对大家有所帮助!

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  一、只背单词,不去用

  在考研英语复习过程中,有些同学即便是很努力的记忆英语单词,但也并未使这些同学的单词量有一个质的提高。其主要原因在于有些同学孤立的记忆单词。从语言学的角度来讲,孤立地背单词并不是正确的学习方法。学生为了能在考试中取得良好的成绩,背单词很有必要,但不能孤立、反复地背,要给单词赋予一个理想的语境,让单词利用语言这一载体,在文章中呈现和应用。教师可以要求学生通过例句或文章记忆单词,主要有两个作用:一方面可以帮助学生了解这个单词的正确用法;另一方面可以帮助学生了解正确使用这个单词的语境。有了句子或文章这些载体,学生记忆单词就会变得有据可依,用起来也会得心应手。

  许多学生一直有这样的感觉:单词背了一大堆,但是真正要用时却找不到合适的,写出来的文章翻来覆去就那么一点词汇,其主要原因是学生对一些单词不会灵活运用。有些常用的描写性形容词,或者由形容词派生的副词,对写文章非常有帮助,教师应该要求学生多积累一些这方面的词汇。此外,一些学生面临副词贫乏的问题,如表示很、非常的意思,学生只会用very。实际上,有很多由形容词派生出来的副词,都可以很好地替代very。以天冷为例,可以说It’s pretty cold.或者说 It’s extremely cold。这样的表达不仅让人赏心悦目,还可避免重复。学习的目的,最终是为了运用。如果记忆和应用的桥梁就中断了,辛苦的记忆不就是浪费精力吗?

  二、依赖中文释义,只知认词不知辨词

  许多学生习惯于看汉语背单词,背单词的过程就是把英文单词在脑海里翻成汉语的过程。这样,学生容易形成对一些句子的误解,例如:1. The tiger is dangerous. 2. The tiger is in danger. 这两句话究竟哪个对呢?从语法角度来说,两句都对,但是意思完全不同:第一句中的 dangerous(危险的),表达的意思是老虎是凶猛的动物,对于人类来说,老虎非常“危险”;第二句中的danger(危险),意思是说,老虎碰到了一个更加凶猛的家伙,它的处境非常“危险”。学生过于依赖中文释义还有另一个问题,即无法精确表现近义词之间的区别。比如,match和race这两个词 的意思都是“比赛”,但有很大的区别,前者是说有双方参与、对打的比赛,像橄榄球比赛,而后者是竞速比赛,像跑步。所以,笔者建议,学生在选购词汇书时,一定要挑选有英文释义和例句的书。

  由于考研英语多数题型采用选项(multiple choice)形式,考生在学习过程中容易养成"只知大概,不知具体”的毛病。同时,认词是掌握词汇最基本的要求,对于考研英语复习来说,光是知道一个词的词义是远远不够的,还必须知道这个词与其他词,尤其是其同义词和近义词的区别。曾有同学写下这样的句子:With our own car,we don't have to cost a lot of time waiting for a bus.“cost”一词应该换成“spend”,出错原因显然是没有弄清这两个词的区别:虽然两者都可表示“花费”,但cost常用sth.做主语,而 spend常用sb.作主语,句中主语是we,所以要用动词spend。考生应该将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结,做到心中有数。

 

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