MBA中外合作项目在逐渐增多 是否1+1大于2?

考研网   2012-11-05 13:50 【 】【我要纠错

随着国内MBA近年来迅速发展,双方合作的项目已经遍地开花,三方合作的项目也开始有一席之地。在一个项目就读却能够享有两方甚至多方教学的优势和资源,这些项目也受到越来越多申请者的青睐。而专家表示,未来MBA市场更加注重品牌,将进入两极分化的淘汰赛。

现象:合作项目渐多

近日由同济大学经济与管理学院、印度XLRI商学院以及美国凯斯西储大学Weatherhead管理学院共同创办的中印美Global MBA项目在同济大学正式启动。这也是全球首个中、印、美三国合作的全日制MBA项目。据悉,三个合作方在各自的学校招20名学生共同组成一个班级,学生先后在三国学习和从事实践项目。完成学业后,学生将获得本校MBA学位和另外两校国际学习证书。学生如果愿意花时间修完美方或者印度方MBA剩下的学分就可以拿到美方或者印度方的学位。

同济大学经济与管理学院国际MBA项目主任徐勤介绍说,之所以会选择这两个国家的商学院合作,是因为中国和印度是两个具有潜力的发展中国家,也会是未来的世界经济主体,而美国是西方发达国家,我们希望学生可以去体验各地的文化、商业感觉,积累更多的人脉。“这次三方合作也是一种全新的尝试。今后推出双方甚至多方合作的MBA项目会是一个趋势。”

在国内像这样由多方合作办学的MBA并非先例,复旦就有S3 Asia MBA项目。而由两方合作的MBA项目更为常见。随着国内商学院的不断发展,这种办学模式也已经占据了MBA市场的很大比例。而对于学生来讲,能够在一个MBA项目中接触到不同国家、地区的文化、商业等,也具有相当大的吸引力。

学生:申请人数、质量双双提高

作为首批获得国务院学位办批准的内地与港澳台地区高校合作的MBA学位教育项目,香港大学——复旦大学工商管理(国际)硕士项目(IMBA),至今已经培养了15届学生共计3000多名校友。“申请学生的数量和质量近年来都在提高。”港大—复旦IMBA项目执行主任谢昊介绍说,项目分为G班(普通班)和E班(高级班)两个班级。申请E班的英语测试方式之一是采用了第三方的考试,在类似雅思的试题中兼顾商业的一些考点。定制化的考试对考生的英语要求在不断提高,但是申请的人数依然在逐年上升。同时在2012年录取的120名学生中,用GMAT申请G班的人数有70名左右,首次超过用联考成绩来申请的人数。而且出现了多个GMAT高分,其中有两个760、两个750、3个740。“GMAT是申请国际商学院通用的成绩,国内学生用此成绩来申请我们这个项目,说明他们已经将这个项目放到和国际商学院项目同等的水平,而不仅仅将它看做国内的一个商学院项目。这也是我们国际化品牌的一种体现。而英语高分的出现也说明我们的学生素质越来越高。”

据徐勤介绍,同济另一合作办学项目同济—曼彻斯特MBA双学位项目,在2009年时申请人数不足50人,而去年申请人数已经超过100人,进入面试的人数有六七十人,而今年6月份第一批面试的学生数量已经达到20人左右,可以预见今年申请和面试人数也将创新高。

未来:品牌项目进入淘汰赛

“国外院校到中国只有通过合作办学才能拿到招生执照,目前越来越多学校想来中国招生。但是合作办学不是简单的事情,不是说1+1的效应一定会大于2。”谢昊分析说,首先要考虑合作双方的文化。可以说合作双方彼此融合非常重要,尤其对于中西方文化差异很大的合作双方来说更是一个挑战;其次是考虑品牌在市场上的影响力。如果两个学校之间存在不对等就很难延续下去。“港大—复旦IMBA项目之所以会有现在的成绩,也是因为双方文化很相近,同时两个学校都是为人所认知的,可以说两个品牌之间没有落差。所以其实在这些合作项目开始进入中国时,我们就可以判断它们的生命力。”

对于合作项目未来的发展,谢昊表示,“合作项目在国内已经走过了10余年,未来会逐渐走向分化。好的合作项目实现强强联合,对市场的影响力越大,占有率也越大。而弱的项目基本就没有机会了。”

对于学生如何选择项目,谢昊也给出了自己的建议。他表示,首先可以考虑历史悠久的、校友多的、有生命力、有影响力的项目;其次看这个项目的口碑如何,一般来讲,好的项目都是长期经营的结果;最后可以实地去做考察,比如和校友做一些交流,参加学院的开放日等,多体验一下,多问一问。

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