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重庆科技学院材料力学实验室介绍

论坛   2012-09-10 09:23 【 】【我要纠错

力学实验室是一个面向全院技术基础课实验教学的实验室,实验室先后两次通过省教委双基评估专家组的评审,被评为“全国普通高校基础课实验室合格单位”,实验室先后五次被评为学院先进实验室。实验室先后有23人次被评为省、市级优秀教师,院优秀党员模范工作者等荣誉称号。实验室有机测室、电测室、光测室和综合室组成。实验室总面积为920 ,满足教学要求。近四年购置先进设备金额达100万,实验室固定资产总值为146万,实验设备满足教学要求。实验室面向全院每年要承担机械、土木等15个专业共计60多个班的材料力学实验课和工程力学实验课的教学工作,年教学工作量达3500多学时;年接待学生约为1750人,为了强化学生实践动手能力、创新精神、工程意识的培养,从1992年开始对材料力学实验课进行了独立设课的教学改革,此项改革在全国高校中属少见,在省内高校中为首例。多年来,为了贯彻落实“三大”教育理念,增强学生工程素质、工程能力的培养,进一步强化综合实践能力和创新精神的培养,进一步提高实验教学质量,我们对实验教学进行了一系列改革,其中包括创新实验内容、实验项目由6项增加到13项,实验开出率100%,自制设备22台件,开发综合性实验7项,综合实验开出率100%,改革考核方法,编写力学实验单独设课教材、修订教学大纲;通过改革进一步完善了独立设课教学体系,其改革成果先后获得省优秀教学成果二等奖一项、学院优秀教学成果共5项。实验室实行时间开放、内容开放,是一个开放型的实验室,学生参加人数多,效果好。多年来,实验室始终坚持以竞赛形式开展大学生科技活动。科技活动的指导思想是:增强学生的创新精神和工程实践能力的培养。竞赛为学生搭建了一个自行组织、设计、制作、测试、分析论证全方位工程实践锻炼的平台,通过这个平台使学生在工程结构的综合设计、工艺制作、实验分析、实验操作、综合分析与解决问题等方面的能力上得到全面锻炼。

一、实验室评估实验室评估是为了促进实验室建设,并在实验室设置,教学科研、设备、环境、队伍、制度等方面达到基本条件和要求,实现实验室的规范化管理、改善实验室条件,提高实验教学水平,更好地为学校教学工作水平评估打下良好基础,经过全室工作人员的努力,分别在1999年5月和2000年5月两次通过了省教委专家组的评审,被评为全国普通高等学校基础课实验室合格单位,评估总分值名列前茅,专家组一致认为力学实验室以单独设课为特色,积极开展教学改革和研究,成绩突出。2007年,教育部教学工作水平评估专家对材料力学实验进行了抽测,抽测实验优良率达100%,受到了专家好评,为学院评估优秀做出了贡献。

二、教学改革实验室从1992年开始对力学实验室教学进行了一系列改革,改革具体措施如下:

1.力学实验室实行单独设课,独立考核,计划学时32学时;

2.创新实验内容,增开以实际工程为背景的综合性、设计性实验;

3.改革教学方式,强化学生实践能力培养;

4.实验采用预约登记方式进行,由学生自行组织独立完成;

5.实验室对学生实行全天候开放;

6.以科技活动的方式增强学生创新与实践的综合能力;

7.创办了两界大学生力学实验创新设计竞赛。

三、教学成果实验室在提高实验教学质量的同时,积极开发新实验,特别是开发和专业对口的具有实际工程背景的综合性实验,来开扩学生的实践创新能力的知识面,目前研制综合实验设备22台,开发综合实验7项,获教学成果5项,其中省级成果1项,院级成果4项。2010年4月,力学实验课被评为校精品课。

四、科研成果实验室积极开展科研工作,并以科研成果创新教学内容。目前已完成科研项目5项,在研项目2项,发表论文23篇,主编、主审《工程力学实验》、《材料力学实验》教材3部。

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